外语论文_教育论文中心

反思型和冲动型学生的认知风格与词汇记忆正确性相关性研究--以邸阁中学初一学生为例
支架教学法在维吾尔族高中生英语听力教学中的实证研究
汉语负迁移对民考汉维吾尔族高中生英语写作的影响
双语班维吾尔族初中生英语学习存在的问题及对策研究--以察布查尔县第三中学为例
初中英语教材多模态话语分析
课堂话语分析视角下高中英语课堂教学有效性研究
县级高中英语教师学科教学知识（PCK）在教案中的应用与体现
动态评价对边疆地区高中学生英语阅读能力的影响研究
后方法视角下初中英语教师教学宏观策略的个案研究
某少数民族地区高中生英语学习负动机对比研究
基于任务型教学的高中英语合作学习模式实证研究
高考英语对高中生英语学习的反拨作用
不同母语背景初中生英语学习风格调查
初中英语教材《新目标》新旧版本的比较研究--社会语言学视角
A Contrastive Study of the Implementation of Formative Assessment on Senior High School English Teaching in China and the United States
A Study on The Correlation between English Learning Strategies And English Achievement of Junior Middle School Students
A Study of the Washback Effects of Henan Nmet Test Type Reform Based on Teachers and Students Perceptions
Efl Learners Cognitive Strategy Use and Cloze Test Performance: A Study on Learning Strategy of a Group of Chinese High School Students
初中英语教师课堂话语交际性现状调查及建议
《新概念英语》与《EEC初中英语》设计理念比较研究
支架式教学模式在高中英语写作教学中应用的实证研究
初中英语听说读促写作教学方法研究
大数据时代背景下中学英语教师网络信息获取能力现状与对策研究--以江西省国家级贫困县赣县为例
阅读表达题对英语教学反拨作用的调查研究--以江西高考英语为例
不同投入量的阅读任务对高中词汇附带习得影响的实证研究
教育生态学视阈下的中学英语教师专业发展--以赣州市中心城区为例
基于“写长法”的高中英语阅读写作一体化教学研究
高中英语教师自主与学习者自主的相关研究
高中英语课堂动态生成教学调查研究--以赣州高中学校为例
支架教学在初中英语写作教学中的应用研究
农村初中英语语法教学现状的调查研究
初中英语教师专业学习共同体构建研究--以赣州市为例
农村高中生英语学习倦怠调查研究--以万年县高中为例
高一英语学优生和学困生自我效能感与学业成绩的相关性研究
语料库在高中英语完形填空教学中的应用
赏识教育现状调查研究--以赣南农村初中英语教学为例
基于形成性评价的高中英语课堂问答策略研究
中考英语写作测试对初中英语写作教学的反拨作用研究
中学英语教师专业发展现状及对策研究--以江西省赣州市为例
支架教学模式在农村高中英语阅读教学中的实验研究
支架式教学法在高中英语阅读中的应用研究--以记叙文为例
高一学生元认知策略培训及其对英语学习的影响研究
模糊容忍度与高中生英语阅读理解能力的相关性研究
合作学习在高中英语教学中的实践研究
农村中学英语教师职业倦怠的调查与研究--以赣南地区为例
中学英语课程资源开发与利用个案研究--以赣州市瑞金一中为例
学案导学课堂教学模式在高三英语第一轮复习的实践研究--以信丰二中为例
高中英语学困生的情感特征及教育对策研究
多模态话语视域下高中生多元识读能力的培养研究--以高一英语阅读教学为例
高中英语语法生态教学实验研究