Abstract | 第3-4页 |
摘要 | 第5-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-12页 |
1.1 Research Background | 第9页 |
1.2 Research Status | 第9-10页 |
1.3 Research Questions | 第10-11页 |
1.4 The Organization of the Thesis | 第11-12页 |
Chapter Two Literature Review | 第12-27页 |
2.1 Introduction to Scaffolding Instruction | 第12-15页 |
2.1.1 Definitions of Scaffolding Instruction | 第12-14页 |
2.1.2 Features of Scaffolding Instruction | 第14-15页 |
2.2 Theoretical Framework | 第15-19页 |
2.2.1 Constructivism Theory | 第15-17页 |
2.2.2 Social Constructivism | 第17页 |
2.2.3 Zone of Proximate Development | 第17-19页 |
2.3 Previous Studies | 第19-25页 |
2.3.1 Previous Studies on Common Writing Teaching Methods | 第19-21页 |
2.3.2 Previous Studies on Scaffolding Instruction Abroad | 第21-23页 |
2.3.3 Previous Studies on Scaffolding Instruction Domestically | 第23-25页 |
2.4 The Matters that Need Attention in Application | 第25-27页 |
Chapter Three Research Methodology | 第27-37页 |
3.1 Research Hypotheses | 第27页 |
3.2 Subjects | 第27-28页 |
3.3 Instruments | 第28-29页 |
3.3.1 Experimental Writing Test | 第28页 |
3.3.2 Experimental Questionnaires | 第28-29页 |
3.4 Teaching Experiment | 第29-35页 |
3.4.1 Teaching Operation in the Experimental Group | 第29-34页 |
3.4.2 Teaching Operation in the Control Group | 第34-35页 |
3.5 Data Collection | 第35-37页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第37-50页 |
4.1 Description of Participants | 第37页 |
4.2 Analyses of Tests | 第37-42页 |
4.2.1 Analyses of Pre-test | 第37-38页 |
4.2.2 Analyses of While-test | 第38-39页 |
4.2.3 Analyses of Post-test | 第39-40页 |
4.2.4 Analyses of Paired Sample Test | 第40-42页 |
4.3 Analyses of Questionnaires | 第42-50页 |
4.3.1 Analyses of Writing Attitude | 第43-44页 |
4.3.2 Analyses of Writing Skills and Habits | 第44-47页 |
4.3.3 Analyses of Teaching Effect | 第47-50页 |
Chapter Five Conclusion | 第50-55页 |
5.1 Major Findings | 第50-51页 |
5.2 Enlightenment | 第51-52页 |
5.3 Limitation and Suggestions | 第52-55页 |
Appendix I Questionnaires | 第55-57页 |
Appendix II Tests and Results | 第57-60页 |
Bibliography | 第60-64页 |
Acknowledgement | 第64页 |