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内蒙古锡林浩特地区蒙古族幼儿园课程资源开发与利用的现状研究
呼和浩特市新建民办幼儿园园本培训个案研究
锦州市早教机构0-3岁婴幼儿亲子活动课堂组织现状研究
幼儿园生成课程的个案研究
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客家文化区幼儿园课程编制与实施的现状研究--以江西省瑞金市为例
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基于生活哲学的幼儿园社会领域课程研究
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幼儿园中华文化启蒙教育环境创设探究
近30年来我国幼儿园课程中的文学活动研究
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儿童、经验与课程:课程哲学研究
4岁儿童努力控制与自主性的相关研究
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主题活动背景下大班幼儿学习规划的研究
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我国幼儿园社会领域课程实施的现状及改进策略研究--以美国品格教育的特点为视角
美国信息技术辅助幼儿园教学的特点及启示
幼儿园组织创新气氛现状的调查研究--以长春市五所公办幼儿园为例
幼儿计划能力的可塑性
幼儿园小班教学活动导入环节的功能与组织策略研究
延安市农村幼儿园园本课程建设调查研究
甘肃民族地区幼儿园教育质量研究--以甘南藏族自治州、临夏回族自治州为例
德国巴登—符腾堡州幼儿园教育计划纲要及其对我国幼儿教育的启示
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