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初等教育
素质教育背景下小学课堂纪律管理策略探讨
小学英语教学中促进学生课堂参与的策略研究
小学教育专业学生对中国现代文学经典作家作品的阅读状况调查--以鲁迅、沈从文、张爱玲为例
基于混合学习的小学教师培训研究
巴东县村级寄宿制小学学生管理研究
小学英语教师合作教学研究
终身发展视角下小学教育对学生影响的生命回溯研究--基于W小学1952—1958届学生的调查
小学家长学校课程设计研究--基于L小学家长学校的个案研究
论物质奖励对小学生道德社会化的影响
我国小学德育目标变迁研究：1978-2008
从众：小学生培优热探析
在小学作文教学中培养创新思维
小学生词汇策略的倾向性与性别，年龄和学习成绩的关系
小学数学教师整合技术的学科教学知识（TPACK）研究
濮阳市义务教育小学体育课程改革的价值冲突研究
柯达伊教学法在郑州市小学音乐课中的应用研究
基于多元智力理论的儿童绘画教学策略研究
小学生课堂参与、自我概念与学业成绩的关系研究
河南省内黄县小学体育教学现状调查研究
儿童词汇习得系统的开发与应用研究
面向小学科学课程的RPG教学游戏设计研究
王筠《教童子法》与语文教育实践研究
基于资源的主题教学模式在农村小学数学教学中的应用
四、六年级小学生的估测水平、估测策略及培养
豫东农村小学数学教育状况的调查研究
柯达伊教学法在我国小学音乐教学中的本土化探索--以开封市两所小学为例
中部城区小学教育科研研究--以河南省郑州市为例
城乡3-5年级小学生美术作品审美偏好特点及影响因素
基于农远工程的小学数学概念教学策略研究
回归童心的儿童美术教育研究
不同锚定方式下小学生数量估计的特点
视觉材料对农村小学英语词汇教学的影响
农村小学英语教师专业发展的问题与对策--以辽宁省本溪市桓仁县为例
初任农村小学英语教师专业发展现状研究
小学英语课堂游戏教学的应用分析及策略研究
小学英语教师指令语行动研究
农村小学英语教师语音习得研究
人文价值教育与小学汉语拼音教学整合的行动研究
1903-1929小学语文教材选文特点研究
小学四年级英语教学中课例研究对学生学习结果的影响
9～12岁小学生语文阅读能力的发展特点及培养研究
在小学语文课中实施体验式环境教育的方法研究
交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究
小学科学教科书中环境教育内容编制的分析
小学教师课堂教学情绪管理的现状及对策研究
信息技术在小学京剧课堂教学中的应用策略研究
小学动画类教学资源的类型分析和设计策略研究
多媒体在小学英语教学中的应用现状及应对策略研究--以本溪市桓仁满族自治县小学为例
小学教师职业生涯规划的策略研究
新课程改革对农村小学的影响：来自广东的个案研究
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