| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一、引言 | 第7-12页 |
| 1、本课题的研究源由及意义 | 第7-8页 |
| 2、本课题的研究现状 | 第8-10页 |
| 3、本课题研究方法与创新点 | 第10-12页 |
| 二、相关理论基础和文献综述 | 第12-15页 |
| 1、行为心理学 | 第12页 |
| 2、人本主义心理学 | 第12-13页 |
| 3、认知心理学 | 第13页 |
| 4、输入假设理论 | 第13-15页 |
| 三、实验研究设计 | 第15-20页 |
| 1、实验目的、对象与理论假设 | 第15页 |
| 2、变量控制、实验过程与数据收集 | 第15-17页 |
| 3、数据分析与讨论 | 第17-20页 |
| 四、理论分析 | 第20-24页 |
| 1、小学生心理特征 | 第20-21页 |
| 2、视觉材料的优势 | 第21-24页 |
| 五、教学建议 | 第24-27页 |
| 六、结语 | 第27-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30页 |