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文化、科学、教育、体育
大学精神的反思与重建--基于中国传统文化视角
高等医学教育中的人文关怀素养培育研究
新西兰毛利学生汉语课堂学习行为分析--以Kawerau地区为例
美国公立高中职业生涯技术教育课程设置及实施研究--以北卡罗来纳州为例
家庭社会经济地位对初中生英语学习动机的影响研究
中小学校长培训课程区域性顶层设计--以深圳市B区为例
初中英语阅读探究式学习对学生批判性思维影响的研究--以福田W中学一年级为个案
中小学教师培训课程区域顶层设计--以深圳市B区为例
思维导图在小学英语单元阅读教学中的应用的研究--以广州版六年级下册“Lets read”为例
尝试教学模式下小学数学“解决问题”教学的实践研究
小学英语课堂教学中教师理答行为研究--以深圳市S学校为例
城中村小学高年级学生时间管理现状调查与对策研究--以深圳市南山区B小学为例
基于培养小学生自我管理能力的班会课建设研究--以深圳市BH小学为例
小学德育主题活动的实践研究--以深圳市X小学为例
小学情境国学校本课程设计与实施研究
基于PISA阅读素养的六年级学生阅读能力调查研究--以深圳市F小学为个案
深圳市外来劳务工子女写话训练研究--以光明新区下村小学为例
基于深圳特区文化的综合实践活动设计研究
汉语读写障碍儿童的筛查机制研究--以深圳市F小学为例
对新西兰哈特地区汉语教学调查研究--以Ss Peter and Paul和St Josephs两所小学为例
面向协同建构的情境式德育网络游戏的设计及应用研究
幼儿教师科学探究教学观的调查研究--以深圳市南山区为例
健康中国背景下深圳市幼儿双休日闲暇方式调查及优化策略研究
城乡义务教育供给均等化及影响因素研究--基于东南沿海六省的实证分析
中小学教师心理资本、职业认同与情绪劳动策略的关系研究
涂又光教育哲学思想探析
被忽视幼儿同伴交往能力及影响因素研究--以深圳市J幼儿园为例
核心素养背景下的课堂教学评价转型研究
心理传记法在教育研究中的应用
图片形式在线评论对消费者购买决策的影响
HY文化公司管理人员胜任力模型构建研究
动漫平台的泛娱乐战略研究
吉视传媒可转债发行的财务效应研究
博物馆数字化展示的交互体验研究
Q国际学校的信息技术服务管理研究
基于准社会关系理论的网络直播平台用户研究--以斗鱼“寅子”直播间为例
移动短视频用户的使用动机与行为研究--以快手短视频APP为例
中国文化类电视节目传播价值研究--以《朗读者》和《见字如面》为例
新丽传媒电视剧制作收入确认研究
网络热点事件中政府对网络舆情的有效疏导问题研究
随迁老人微信使用与其城市融入的关系研究
消费主义下网络女主播的价值探究
移动互联网技术对学校管理的影响研究--以叮当校园在某校实施的有效性为例
基于使用动机调查为基础的运动类APP设计与开发--以健康管家为例
基于CDIO的实践型MOOC课程设计研究--以《游戏设计与开发》为例
我国高中优秀足球运动员比赛跑动间歇与心率特征研究
马拉松爱好者十公里跑前后步态与足底压力参数的比较分析
我国优秀高中生足球运动员跑动距离及训练对策研究
电子竞技的交往实践及其伦理观念辨析
罗杰·费德勒网球硬地技战术分析--以2018、2004年澳网为例
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