| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.2.2.1 从理论研究上看 | 第12页 |
| 1.2.2.2 从实践研究上看 | 第12页 |
| 1.3 学术和应用价值 | 第12-13页 |
| 1.3.1 学术价值 | 第12-13页 |
| 1.3.2 应用价值 | 第13页 |
| 1.4 创新点 | 第13页 |
| 第2章 文献综述 | 第13-23页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第13-15页 |
| 2.1.1 青少年 | 第13页 |
| 2.1.2 比赛时间 | 第13页 |
| 2.1.3 比赛位置 | 第13-14页 |
| 2.1.4 跑动距离 | 第14页 |
| 2.1.5 跑动能力 | 第14页 |
| 2.1.6 相关跑动等级标准划分 | 第14-15页 |
| 2.2 国内外关于跑动特征的研究现状 | 第15-21页 |
| 2.2.1 国内跑动特征研究方法的现状 | 第15-17页 |
| 2.2.2 国内对跑动距离特征的研究现状 | 第17页 |
| 2.2.3 国内对活动能力特征的研究现状 | 第17-19页 |
| 2.2.4 国外对跑动距离特征的研究现状 | 第19-20页 |
| 2.2.5 国外对活动能力特征的研究现状 | 第20-21页 |
| 2.3 国内外网球、篮球等其他领域跑动特征研究现状 | 第21-23页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第23-26页 |
| 3.1 研究对象 | 第23-24页 |
| 3.2 研究方法 | 第24-25页 |
| 3.2.1 数理统计法 | 第24页 |
| 3.2.2 文献资料法 | 第24页 |
| 3.2.3 实验测量法 | 第24-25页 |
| 3.2.3.1 MT-sport足球助教系统介绍 | 第24-25页 |
| 3.2.3.2 MT-sport足球助教系统组成 | 第25页 |
| 3.2.3.3 MT-sport足球助教系统运动数据流向图 | 第25页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第25页 |
| 3.3 跑动速度的划定和运用 | 第25-26页 |
| 第4章 结果与分析 | 第26-50页 |
| 4.1 各参赛队伍运动员跑动情况整体分析 | 第26-30页 |
| 4.1.1 男子组各队运动员跑动分析 | 第26-28页 |
| 4.1.2 女子组各队运动员跑动分析 | 第28-30页 |
| 4.2 各参赛队伍运动员无氧、有氧跑动情况 | 第30-34页 |
| 4.2.1 男子组运动员无氧、有氧跑动对比 | 第30-32页 |
| 4.2.2 女子组运动员无氧、有氧跑动对比 | 第32-34页 |
| 4.3 各参赛队前锋、前卫、后卫位置运动员跑动情况 | 第34-45页 |
| 4.3.1 男子组前锋、前卫、后卫位置运动员跑动情况 | 第34-41页 |
| 4.3.1.1 男子组前锋运动员跑动对比 | 第37-39页 |
| 4.3.1.2 男子组前卫运动员跑动对比 | 第39页 |
| 4.3.1.3 男子组后卫运动员跑动对比 | 第39-41页 |
| 4.3.2 女子组前锋、前卫、后卫位置运动员跑动情况 | 第41-45页 |
| 4.3.2.1 女子组前锋运动员跑动对比 | 第43-44页 |
| 4.3.2.2 女子组前卫运动员跑动对比 | 第44页 |
| 4.3.2.3 女子组后卫运动员跑动对比 | 第44-45页 |
| 4.4 比赛成绩排名靠前队伍与靠后队伍的跑动对比 | 第45-50页 |
| 4.4.1 男子组比赛成绩排名靠前队伍与靠后队伍的跑动对比 | 第45-47页 |
| 4.4.2 女子组比赛成绩排名靠前队伍与靠后队伍的跑动对比 | 第47-50页 |
| 第5章 结论、建议 | 第50-52页 |
| 5.1 结论 | 第50页 |
| 5.2 建议 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录1 | 第56-57页 |
| 附录2 | 第57-59页 |
| 附录3 | 第59-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第66页 |
