| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-32页 |
| 一、课题研究的缘起 | 第8-11页 |
| 二、学术界研究综述 | 第11-20页 |
| 三、课题研究的理论和方法 | 第20-22页 |
| 四、调查方案的设计 | 第22-32页 |
| 第一章 澜沧直过民族边境村寨拉祜族国家通用语言认同调查 | 第32-76页 |
| 第一节 澜沧直过民族边境村寨普通话使用主体状况 | 第32-43页 |
| 一、澜沧拉祜族普通话的能力水平 | 第32-35页 |
| 二、澜沧拉祜族使用普通话的语境 | 第35-38页 |
| 三、澜沧拉祜族《国家通用语言文字》的知晓度 | 第38-43页 |
| 第二节 澜沧拉祜族对普通话传播信息的认同状况 | 第43-62页 |
| 一、澜沧拉祜族对普通话信息形式构成的认同状况 | 第43-57页 |
| 二、澜沧拉祜族对普通话信息内容构成的认同 | 第57-62页 |
| 第三节 澜沧拉祜族对普通话传播媒介的认同状况 | 第62-64页 |
| 一、澜沧直过民族边境村寨普通话的传播途径 | 第62-63页 |
| 二、澜沧拉祜族对普通话传媒媒介的满意度 | 第63-64页 |
| 第四节 澜沧拉祜族对普通话传播效果的认同状况 | 第64-76页 |
| 一、澜沧拉祜族对普通话传播的行为认同 | 第64-67页 |
| 二、澜沧直过民族边境村寨普通话传播媒介的影响力 | 第67-70页 |
| 三、国家通用语言活动对澜沧拉祜族的影响力 | 第70-76页 |
| 第二章 澜沧直过民族边境村寨拉祜族国家通用语言认同的特点及成因 | 第76-130页 |
| 第一节 澜沧拉祜族国家通用语言认同的特点 | 第76-124页 |
| 一、云南澜沧拉祜族对普通话传播信息的认同特点 | 第76-103页 |
| 二、云南澜沧拉祜族对普通话传播媒介的认同特点 | 第103-108页 |
| 三、云南澜沧拉祜族对普通话传播效果的认同特点 | 第108-124页 |
| 第二节 澜沧拉祜族国家通用语言认同的成因 | 第124-130页 |
| 一、国家通用语言传播主体的影响 | 第124-126页 |
| 二、国家通用语言传播内容的影响 | 第126-127页 |
| 三、国家通用语言传播形式的影响 | 第127-128页 |
| 四、国家通用语言传播社会环境的影响 | 第128-130页 |
| 第三章 澜沧直过民族边境村寨拉祜族国家通用语言应用能力的提升 | 第130-160页 |
| 第一节 澜沧拉祜族国家通用语言认同及应用能力的功能和地位 | 第130-140页 |
| 一、澜沧拉祜族国家通用语言认同的功能和地位 | 第130-136页 |
| 二、澜沧拉祜族国家通用语言应用能力的功能和地位 | 第136-140页 |
| 第二节 澜沧拉祜族国家通用语言应用能力及等级 | 第140-146页 |
| 一、澜沧拉祜族国家通用语言能力的总体描述 | 第140-141页 |
| 二、澜沧拉祜族国家通用语言的理解能力及等级 | 第141-143页 |
| 三、澜沧拉祜族国家通用语言的表达能力及等级 | 第143-146页 |
| 第三节 澜沧拉祜族国家通用语言应用能力提升的路径 | 第146-160页 |
| 一、丰富国家通用语言传播的语境 | 第146-150页 |
| 二、开发国家通用语言传播的媒介 | 第150-151页 |
| 三、构建国家通用语言应用能力培养方案 | 第151-160页 |
| 结语 | 第160-162页 |
| 参考文献 | 第162-168页 |
| 附录 | 第168-194页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文及研究成果 | 第194-195页 |
| 致谢 | 第195页 |
