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《博雅汉语》与《HSK考试大纲》（2015版）话题对比分析
汉语方位词“里/内/中—外”的不对称及认知研究
对外汉语教学中含相同语素的双音节易混淆词分析
对外汉语教学中语气副词A式和AA式的对比研究
重庆中部七区县方言音系调查研究
《绿野仙踪》俗语词研究
《醉醒石》副词研究
柬埔寨孔子学院汉语口语教材分析--以《初级汉语口语》为例
中英对外汉语初级教材对比分析--以《进步》和《轻松学中文》为例
意大利留学生汉语语音习得的实验研究
《语言自迩集》文化项目编写研究
马达加斯加学生学习汉语等比句和差比句偏误分析
吉尔吉斯斯坦比什凯克人文大学孔子学院汉语口语教学调查分析
现代汉语“V+NP1+NP2”的句法语义研究
现代汉语容纳句的语义内涵探析
康定汉语方言音系调查研究
泰国中级汉语学习者离合词偏误分析
现代汉语“疑问代词”类周遍性主语句的逻辑语义分析
《现代汉语词典》（第7版）新增词语研究
餐饮广告语研究
基于iOS的写字教学子系统的设计与实现
汉英介词结构时间顺序原则的句法语义条件对比
马达加斯加大学汉语教学情况调查
从借词分析东干语语音与汉语语音的差异
《鶡冠子》單音節實詞同義詞研究
对外汉语文化教材内容选取与编排研究--以《中国概况》《当代中国概况》为例
对外汉语中的成语教学研究
新HSK对五六级应试者的影响研究--以四川师范大学为例
清末西学在华传播对当今汉语国际教育的启示
对外汉语教材中的兼类词研究--以《成功之路》为例
《成功之路》中文化导入的实践和思考--以四川师范大学留学生为例
现代汉语名量词义项来源及名量式复合词与“数量名”结构的关系研究
摩洛哥拉巴特孔子学院汉语口语教学研究
认知语言学视角下的《红楼梦》时间词特征分析
汉语“被”字句偏误分析与教学策略研究--以北爱尔兰奥斯特大学孔子学院为例
Android系统智能手机软件名称的特征及规范
“冷”及其参构语词的认知阐释
“NP+内/外”与“NP+以内/外”的对比研究
蒙古国留学生新HSK3-5级“完成句子”题的语法偏误分析与教学策略研究
建构主义理论支架式教学法视野下的泰国汉语初级口语教学设计研究
蒙古国留学生习得汉语副词的偏误研究--以二连国际学院初级水平学生学习《发展汉语》为例
初级阶段日本汉语学习者量词习得偏误初探--以上海PANDA中文学校为例
朝鲜日据时期汉语教材句式研究
泰语和英语留学生双音节轻声词教学的实验研究
海外回归明代医书词语研究
初级和中级阶段的巴基斯坦学习者汉字偏误和改进措施
傅崇矩《成都通览》方言语词研究
基于句群的汉语语篇内容连贯性分析技术研究
现代汉语间接否定类固化应答语研究
当代汉语新词中的英源性成分研究
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