对外汉语教材中的兼类词研究--以《成功之路》为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 选题缘由和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题缘由 | 第9页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-17页 |
| 1.2.1 兼类词的本体研究 | 第10-14页 |
| 1.2.2 对外汉语中的兼类词研究 | 第14-16页 |
| 1.2.3 小结 | 第16-17页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 2 《成功之路》兼类词考察 | 第18-35页 |
| 2.1 研究对象 | 第18-19页 |
| 2.1.1 《成功之路》简介 | 第18页 |
| 2.1.2 研究对象 | 第18-19页 |
| 2.2 《成功之路》兼类词的数量 | 第19-25页 |
| 2.3 《成功之路》兼类词的等级 | 第25-30页 |
| 2.4 《成功之路》兼类词的类型 | 第30-35页 |
| 3 《成功之路》兼类词与《进修大纲》兼类词对比 | 第35-43页 |
| 3.1 数量对比 | 第35-36页 |
| 3.2 等级对比 | 第36-38页 |
| 3.3 类型对比 | 第38-43页 |
| 4 《成功之路》兼类词的标注分析 | 第43-49页 |
| 4.1 教材中兼类词的标注依据 | 第43-47页 |
| 4.2 教材中未标注的兼类词 | 第47-49页 |
| 5 教材中兼类词的处理建议 | 第49-58页 |
| 5.1 教材中兼类词的编写及建议 | 第49-54页 |
| 5.1.1 兼类词收录的问题 | 第49-50页 |
| 5.1.2 兼类词编排的问题 | 第50-51页 |
| 5.1.3 兼类词标注的问题 | 第51-53页 |
| 5.1.4 词语标注体例的问题 | 第53-54页 |
| 5.2 兼类词的教学建议 | 第54-58页 |
| 5.2.1 兼类词的教学现状 | 第54页 |
| 5.2.2 兼类词的教学建议 | 第54-58页 |
| 余论 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
