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高二学生英语学习策略的调查研究--以焦作市五所高中为例
背诵在初中英语写作教学中的应用研究--以郑州市第十六中学为例
图式理论在高中英语写作教学中的应用效果研究
高中英语课堂互动中的教师反馈语研究
基于需求分析的高中英语教材练习题设置研究--以人教版高中英语教材为例
多维互动教学模式在高中英语教学中的应用效果研究--以滑县第六高级中学为例
初中英语课堂教学导入环节的调查研究--以安阳市第64中学为例
元认知策略培训对初中生英语自主学习能力的影响研究--以漯河市外语中学八年级（一）班为例
初中生英语学习动机调查研究--以河师大附中七年级学生为例
导学案在高中英语阅读教学中的实证研究--以郑州市第十六中学高一为例
合作学习在初中英语写作教学中的有效性研究--以河师大附属中学为例
高中英语课堂中分层教学的应用研究
高中英语课堂中学生学习动机的激发策略研究--以TW高中为例
初中英语阅读策略及其应用
初中生英语阅读能力现状调查与分析--以吴江区S中学为个案
扣中英语教学小组合作学习模式的实践与研究--以中山市L中学为例
新课标下小初英语教学衔接调查研究
体验教学视角下初中英语教学研究
初中英语教师师资培训现状调查与对策研究--以吴江区初中英语教师为例
民立视域下中职英语课堂新型师生关系研究--以武汉市供销商业学校为例
高中英语教材中阅读练习的评估与设计
高中生英语写作策略、词汇量以及写作质量的关系研究
高中生英语作文中语篇衔接手段的应用分析
初中英语课堂教师话语的调查研究—个案研究
广东吴川一中学生英语语音感知与产出问题调查
高中英语课堂中的文学教学实践探索
初中生英语自主学习有效性研究
初中英语课堂提问的认知思维导向分析--以广西钦州初中英语名师培养对象为例
教材练习指令语与高中生英语认知思维能力培养分析--基于NSEFC英语必修一的调查
高中英语学困生自我效能感的调查与分析--以洛阳市第十九中学为例
中学生英语感知学习风格偏好的调查研究--基于对安康市的调查
河南省初中生英语语音学习现状调查研究--以郑州市第六中学为例
高中英语课堂环境与学生课堂行为的相关性研究--以广西南宁三中为例
高中英语课堂教学中学生的参与度调查研究--以浙江省诸暨市第二高级中学为例
初中生英语错题管理的调查研究--以民权县一中为例
初中生英语学习信念的调查研究--以汝州市第三初级中学为例
高中生英语思辨能力的调查研究--以滕州市第一中学为例
高中生英语作文教师书面反馈语的特征与影响案例研究
高中英语教学中的德育渗透研究
初中英语作业评价研究
民族地区初中新入职英语教师课堂教学组织技能提升策略
高中英语教师对新课程改革认同感的研究--基于南宁市6所中学的调查
高中英语教师课堂指令语的研究
将效益"钉"在课堂上--农村初中英语课堂教学有效性案例研究
通过阅读丰富学生词汇量的探析
初中英语教学应有的理念
英语报刊阅读教学在初中英语阅读教学的有效性研究
导学案在高中英语阅读教学中的应用
概念图在高中英语写作准备过程中的应用
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
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