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信息技术支持下的数学理解性教学研究
新课标下“不等式”教学与解题研究
多元文化背景下初中生几何认知水平比较研究
现代教育技术与中学数学课程整合教学模式的研究
高中信息技术课程中视觉素养培养的调查与研究
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微博支持的协作学习在高中信息技术课中的应用研究
中学数学命题教学的理论与实践研究
信息技术环境下高中数学问题探究式教学研究
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高中生数学解题失败的成因及解决策略
数形结合思想在中学数学教学中的应用
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中学数学命题教学的理论与实践研究
基于多媒体信息技术下引导发现法教学
奥数教育与竞赛活动综述
基于多媒体技术的高中数学课堂教学研究
高中文科生数学学习现状及对策
向量在中学数学教学及解题中应用研究
提高高中普通班数学成绩的实践研究
高中信息技术课堂协作学习的教学实践研究
个性化学习系统的研究与设计--以中职数学课程为例
中学生关于引入空间向量解决立体几何问题的认知障碍及教学对策
新课程理念下中学数学教学设计的问题研究
初中数学教学中小组合作学习存在的问题和解决对策
新手型与专家型数学教师课堂教学比较研究
对初中数学“学案助学”的教学研究
山东省某重点高中高一学生统计素养状况的调查研究
空间向量对高中立体几何教学中能力培养影响的研究
新课程背景下高中数学建模教学研究
高中数学学困生非智力因素的调查与案例研究
初中信息技术课程评价体系的探索与实践
基于“超回归”数学理解模型的平面向量教学研究与实践
合作学习对促进初中生数学交流能力提高的影响研究
高中生统计推理思维结构的研究
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