高中算法教学现状调查及分析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第一章 引论 | 第8-11页 |
·研究背景 | 第8-9页 |
·研究目的及意义 | 第9-11页 |
·引入算法是时代的需要 | 第9页 |
·算法的文化价值 | 第9-10页 |
·算法的教育价值 | 第10-11页 |
第二章 理论背景及文献综述 | 第11-17页 |
·理论背景 | 第11-15页 |
·算法的起源 | 第11-12页 |
·算法概念及特征 | 第12-14页 |
·算法教学相关理论 | 第14-15页 |
·文献综述 | 第15-17页 |
第三章 高中对算法的要求 | 第17-24页 |
·课标要求 | 第17-18页 |
·教材要求 | 第18-21页 |
·知识和技能目标 | 第18页 |
·过程和方法目标 | 第18页 |
·情感态度和价值观目标 | 第18-19页 |
·算法内容结构 | 第19-21页 |
·教学要求 | 第21-22页 |
·高考体现 | 第22-24页 |
第四章 算法教学现状调查及分析 | 第24-38页 |
·学生分析 | 第24-27页 |
·学习动机调查 | 第25-26页 |
·学习基础调查 | 第26-27页 |
·教学分析 | 第27-38页 |
·教案设计分析 | 第27-30页 |
·课堂教学案例分析 | 第30-38页 |
第五章 算法教学建议 | 第38-44页 |
·激发学生兴趣 | 第38-41页 |
·让学生自己去发现知识 | 第41-42页 |
·以"任务"为驱动,给予学生及时反馈 | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-45页 |
附录1 | 第45-46页 |
附录2 | 第46-47页 |
致谢 | 第47页 |