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历史、地理
高中历史教师的教学反思研究
乡土史课程资源在中学历史教学中的开发与利用研究--以河南省安阳地区为例
高中地理优质课堂特征研究--基于优质课的视频分析
中学历史教科书中的英国形象探析--以建国以来人教版高中历史教科书为例
甲午战争在中学历史教科书中的书写变化
基于SOLO分类法的高中历史分层教学
高三下学期美术班地理复习有效教学策略的探究--以泉州市德化三中为个案分析
高中地理环境教育的渗透和实践探究--以福州市为例
中学地理复盘式听评课方式研究
高中历史教科书中美国史内容编写的比较研究--以人民版、人教版、岳麓版、北师大版为例
高中地理水环境教学的实践研究
基于社会距离的“春蕾班”地理课堂师生关系研究
网络历史资源在中学历史教学中运用的局限性研究
人教版必修Ⅰ中国近代史图片研究
高中地理“抛锚式”教学的本土理解和实践研究
高中历史小论文习作中的问题与对策
高中历史教学中渗透政治学科的研究
初中历史教学策略改进--以西安铁一中滨河学校为例
中美初中世界地理教材课文系统比较研究
河南省实验文博学校高中生地理学业自我效能感培养策略研究
高中历史教学中的人物评价研究
微观史学理论在高中历史教学中的应用初探
初中地理课程中生态教育的现状与对策研究
人教版初中历史教材课文系统的编写研究
高中历史教学中历史图片的开发和应用
基于多元智能理论的初中地理作业设计
高中历史“太平天国运动”教学设计探究
高中地理实践活动教学策略探究
多元史观在中学历史教育中的运用与反思
学习迁移理论在高中自然地理教学中的应用
地理信息技术支持下的地理教学模式创新研究--以自然地理教学为例
运用高中地理活动性课文培养学生能力的研究--以人教版必修一为例
高中地理教学导入的设计与实践
台湾中学历史教科书课文辅助系统研究
历史故事在高中历史教学中的运用研究
地理陈述性知识的教学策略研究与实践
基于初中生心理发展特点的地理教材活动系统分析--以湘教版地理教材七年级上册为例
论初中历史中的概念教学
面向中学地理教学的数字地图制作及应用研究
高中地理实验教学研究
地理图像信息提取与解读能力培养的策略研究
三维目标下的初中历史教科书插图运用探讨
论历史地图在高中历史教学中的运用及策略
初中地理作业设计与初中生地理空间能力培养
高中历史课堂教学中人文精神培育探析
中学历史教学方法的信息化及其应用研究
初中地理课堂生活化教学情境的创设研究
《地理Ⅰ》的野外实践活动案例开发--以呼和浩特周边地区为例
高中历史教学板书运用研究
新课程改革背景下高校地理师范生培养模式改革研究--以广西师大、华东师大和西南大学为例
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