中学地理复盘式听评课方式研究

中文摘要	第2-3页
Abstract	第3页
中文文摘	第4-8页
第一章 绪论	第8-14页
第一节 研究背景及缘由	第8-9页
第二节 研究现状及评析	第9-11页
第三节 研究的内容、方法和技术路线	第11-14页
第二章 相关概念的界定和研究的理论基础	第14-18页
第一节 相关概念的界定	第14-15页
第二节 研究的理论基础	第15-18页
第三章 中学地理听评课的现状调查与分析	第18-24页
第一节 问卷设计及调查说明	第18页
第二节 调查结果及分析	第18-21页
第三节 传统听评课存在问题	第21-24页
第四章 复盘式听评课的概述	第24-28页
第一节 什么是复盘式听评课	第24-25页
第二节 复盘式听评课的维度	第25-26页
第三节 复盘式听评课实施步骤	第26页
第四节 复盘式听评课的要求	第26-28页
第五章 中学地理复盘式听评课的实践探索	第28-40页
第一节 复盘式听评课范式	第28页
第二节 地理复盘式听评课探索	第28-32页
第三节 地理复盘式听评课的实施过程探索	第32-38页
第四节 地理复盘式听评课的实施步骤	第38页
第五节 地理复盘式听评课实施效果评价	第38-40页
第六章 对复盘式听评课的思考与展望	第40-46页
第一节 在研究中改进教研方式	第40-41页
第二节 在合作中促进教师专业化发展	第41-42页
第三节 复盘式评课的价值分析	第42页
第四节 复盘式听评课的局限性	第42-44页
第五节 对复盘式听评课的展望	第44-46页
附录	第46-48页
参考文献	第48-50页
在学期间发表的学术论文及参与的课题	第50-52页
个人简历	第52-58页
致谢	第58页