| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 目录 | 第9-13页 |
| 0 引言 | 第13-22页 |
| 0.1 选题的背景 | 第13页 |
| 0.2 研究的意义 | 第13-14页 |
| 0.3 国内外研究现状 | 第14-19页 |
| 0.4 研究方案 | 第19-22页 |
| 1 陈述性知识的理论基础 | 第22-26页 |
| 1.1 陈述性知识及相关概念界定 | 第22页 |
| 1.2 陈述性知识和程序性知识的比较 | 第22-23页 |
| 1.3 陈述性知识的获得 | 第23-25页 |
| 1.4 小结 | 第25-26页 |
| 2 地理陈述性知识概述 | 第26-34页 |
| 2.1 地理陈述性知识的概念 | 第26页 |
| 2.2 地理陈述性知识的类型 | 第26-28页 |
| 2.3 地理教材中陈述性知识的特点 | 第28-31页 |
| 2.4 地理陈述性知识教学的理论基础 | 第31-33页 |
| 2.5 小结 | 第33-34页 |
| 3 地理陈述性知识的教学现状分析 | 第34-49页 |
| 3.1 基于课堂观察的地理陈述性知识的教学现状分析 | 第34-39页 |
| 3.2 基于问卷调查的地理陈述性知识的教学现状分析 | 第39-48页 |
| 3.3 小结 | 第48-49页 |
| 4 地理陈述性知识的教学策略 | 第49-60页 |
| 4.1 地理名称和地理符号类知识的教学策略—创设情境 激发兴趣及案例设计 | 第49-51页 |
| 4.2 地理术语类知识的教学策略—适当探究 练习巩固及案例设计 | 第51-53页 |
| 4.3 地理数据类知识的的教学策略—多重编码 贴近生活及案例设计 | 第53-54页 |
| 4.4 地理位置和地理分布类知识的教学策略—活化地图 适当指导及案例设计 | 第54-56页 |
| 4.5 地理景观类知识的教学策略—深入挖掘 综合分析及案例设计 | 第56-58页 |
| 4.6 地理过程和地理演变类知识的教学策略—合理展开 精炼概括及案例设计 | 第58-59页 |
| 4.7 小结 | 第59-60页 |
| 5 地理陈述性知识教学策略的实证研究 | 第60-68页 |
| 5.1 实证的目的 | 第60页 |
| 5.2 实证的设计 | 第60-66页 |
| 5.3 实证的结论 | 第66-68页 |
| 6 结论与展望 | 第68-70页 |
| 6.1 基本的结论 | 第68-69页 |
| 6.2 存在的问题 | 第69页 |
| 6.3 前景及展望 | 第69-70页 |
| 附录 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 在校期间发表的论文及科研成果 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
