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历史、地理
高中历史教学中探究性学习的分类及应用
天津乡土教材研究--以《天津历史》为例
历史教学中学生批判性思维的培养
地图在初中中国地理教学中的应用研究
高中历史教学中的教师叙述客观性问题研究--以人教版《中外历史人物评说》为中心
三十年来历史高考试题改革述评
中学历史教学中加强学生社会公德意识培养问题初探
信息技术背景下之初中历史讲述法研究
基于新课程的地理学习评价理论和实做研究
基于概念图的地理概念转变教学模式研究
西澳大利亚中学历史课堂教学批判性思维能力培养--以西澳大利亚首府Perth市为例
中学历史教学开展生命教育的思考与探索
初中历史教学中实施学生自主学习课堂教学模式的探索
高中历史新课改教学设计探究--以新教科书人民版必修Ⅰ第一单元为例
初中历史教科书隐性知识教学探究--以八年级为例
初中历史教学中全脑功能开发与创新思维教育探究--以固阳二中为例
初中历史新课程课堂教学设计的实践--以人教版七年级下册第一单元为例
高中历史新课程难点问题突破研究--以人民版必修一为例
《近代中国维护国家主权的斗争》教学设计--人民版必修Ⅰ专题二
新课标下高中历史学习方式探究--以伊旗高级中学为例
新课标下中学历史兴趣教学研究--以袁腾飞教学为例
如何提高学生在历史课堂教学中的参与性--以土默特左旗第一中学高中历史课为例
中学地理教师信息素养现状及培养策略研究--以济宁市部分中学为例
初中历史教科书内容缺陷的研究--以XXX出版社7-8年级《中国历史》为例
高中历史学习“习得性无助感”成因分析与对策研究
人文旅游资源在初中历史教学中的应用
地理教材中陈述性知识记忆编码策略研究
西安地区史迹遗存在高中历史教学中的运用
高中历史教学有效性调查研究--以瑞金城区高中为例
新课改视野下高中历史教学模式个案探析--以赣州市一中高二两个文科平行班为案例
高中地理“地球上的大气”单元的学习问题与教学对策研究
Google Earth在高中地理必修3教学应用中的研究
发展学生多元智能的高中地理教学策略研究
英国普通中等教育证书（GCSE）历史学科考试探析
新课程高中四种版本历史教科书栏目研究--以《历史上重大改革回眸》为例
电子白板在高中历史课堂中的运用研究--基于上海财大附中的实践研究
“中国地形”单元活动教学的行动研究
美国AP世界史考试研析
美国SAT-Ⅱ历史考试论析--基于世界史、美国史考试试题之研究
初中历史校本课程开发利用研究--以宜兴市周铁中学《精忠热血满江红》为例
与地方历史文化相结合的校本课程之开发利用
视频在地理教学中的应用
高中人文地理教学中的案例教学研究
20世纪80年代以来人教版高中地理教科书呈现方式变化比较研究
历史知识在中学班级管理中应用初探
试论高中历史的反思性教学
初中地理地图作业设计的研究
新课程岳麓版高中历史教科书的实施困惑及解决策略
浅析中学历史教学在素质教育中的作用
初中历史课有效教学探究与实践
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