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人文旅游资源在初中历史教学中的应用

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第6-7页
引言第7-10页
 (一) 选题依据和理由第7-8页
 (二) 国内外研究现状第8-9页
 (三) 研究价值第9-10页
一、人文旅游资源理论概述第10-17页
 (一) 人文旅游资源的概念及其特点第10-11页
 (二) 人文旅游资源与历史学科的关系第11-16页
 (三) 人文旅游资源在历史教学中的应用原则第16-17页
二、历史课程人文旅游资源的应用方式第17-24页
 (一) 模拟导游——探索新的历史教学模式第17-19页
 (二) 主题讲座——扩展历史学习的空间第19-22页
 (三) 实地考察——承载历史教学的未来第22-24页
三、历史课程人文旅游资源应用的意义第24-25页
 (一) 丰富历史教学内容,激发学生学习兴趣第24页
 (二) 转变学生学习方式,培养学生历史证据意识第24页
 (三) 提升学生道德修养,形成遗产保护观念第24页
 (四) 提高旅游质量和层次,推动社会经济的发展第24-25页
结束语第25-27页
参考文献第27-29页
后记第29页

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