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语言习得理论框架下的儿童英语教学
新课程背景下小学英语学习评价改革的研究
讲故事对小学生提高英语口语交际能力的影响
交互白板环境下小学英语言语交际型教学模式的研究
运用多种感官综合刺激的教学策略提高小学生英语词汇学习水平的研究
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小学中段英语情感体验式教学设计及实验研究
多元智能理论在小学英语教学中的应用
协同教学在小学英语教学中的应用研究
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运用游戏活动提高小学英语教学效果的研究
甘肃省定西市小学生英语学习的动机研究
校本课程开发之需求调查--以会宁县某中心小学英语课为例
交互性英语教学在小学英语教学中的应用研究
儿童外语阅读指导论
多媒体与小学英语教学--实践与反思
少儿英语教学中的情感引导
信息技术与小学英语课程教学整合的实例研究
沙市区小学英语课程开设现状的调查与研究
小学英语教师的课堂非言语行为对教学的影响
小学英语课堂导入艺术与学生学习兴趣的培养
小学英语教学中的问题及其对策
网络环境下小学英语学习效能研究
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小学英语课程中国际理解教育目标体系构建的理论研究
环球亚太教育咨询有限公司少儿英语培训业务营销战略研究
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小学英语教学中的合作学习研究
延边地区小学英语教育均衡发展研究
对延边地区小学英语课外辅导的几点思考
小学低段英语教学的建构主义教学设计--YF小学的个案研究
游戏在中国小学英语教学中的运用
大连枫叶小学高年级学生英语词汇学习策略研究
小学生英语学习焦虑探析及对策
小学英语成绩分化现状、成因及相应对策
论家校合作对促进小学生英语学习的作用
家庭因素对小学生英语学习习惯的影响--基于无锡市育红小学的个案研究
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无锡市小学英语教师培训研究
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现状、问题、对策--天津市小学双语教学研究
儿童英语学习兴趣、自我效能对英语学习影响的实证研究
小学生英语学习动机因素分析
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关于甘肃省积石山县小学英语教学现状的调查及其对策
拓宽英语学习渠道 丰富语言实践时空--长沙市小学双语教学实践研究
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小学英语教学中情感因素的培养
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