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教育与其他科学的关系、教育学分支
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比较教育学
民国时期比较教育思想研究--以庄泽宣、常道直、钟鲁斋为例
关于中日女子教育的对比研究--以中国清朝初期和日本江户时代为中心
中国近代比较教育学家的学术范式研究--以庄泽宣、常道直、罗廷光为中心的考察
比较教育相对主义研究范式探析
新世纪以来我国比较教育研究进展的知识图谱分析--以2000～2015年《比较教育研究》刊发论文为样本
中美少数族群学生学业成就归因理论比较研究
王承绪比较教育思想研究
后结构主义视域下比较教育研究方法论转型探析--基于近三十年比较教育学科建设研究文本的分析
跨文化语境下比较教育学的语言转向
君子教育与绅士教育比较研究
比较教育认识论
乌利希比较教育思想研究
当代中国大陆比较教育学现状研究
中美产前教育比较研究--基于教育目标、对象与教学方式的分析
中英研究生教育质量外部保障政策比较研究
试论比较教育研究中“比较”的单元与路径
“规定性”与“灵活性”的较量--英国小学国家课程改革历程研究
美国英语国际推广政策研究
英美日个性化教育比较研究
CDIO模式的教育理念及其实践研究
中美两国教师教育课程之比较研究及其启示
中美大学生信息素质教育比较研究
中美大学新生教育比较研究
康德尔比较教育思想研究
中韩近代教育制度比较研究
埃德蒙·金比较教育思想研究
亨利·巴纳德比较教育思想研究
霍尔姆斯比较教育思想研究
梅斯曼与比较教育研究中的民族志方法
贝雷迪比较教育思想研究
比较教育实证分析范式的变迁及影响研究
比较教育依附论研究范式探析
先秦儒家教育思想与古希腊教育思想比较研究
中英学位制度比较研究
论霍姆斯比较教育思想中的理性批判意识--兼论中国比较教育批判性的意义
从文化因素研究到“文化研究”：比较教育研究范式的转变
中日两国教育近代化之比较--以“中体西用”和“和魂洋才”为中心
新课程背景下情境教学的比较教育初探--英国《索尔特高级化学》教材的研究
中美多元文化教育研究的比较分析
中外择校问题的对比研究
中国和俄罗斯教育权问题的研究
中英教育督导制度发展比较研究
发展中国家教育发展模式比较研究
余家菊和森有礼国家主义教育思想之比较
试论保罗·弗莱雷“对话式教学”思想的后现代主义特征
约瑟夫·凯比较教育观研究
朱利安比较教育思想研究
库森比较教育思想研究
中日本科课程的比较研究与课程理论探索
本体存在与视域融合--比较教育本体研究
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