民国时期比较教育思想研究--以庄泽宣、常道直、钟鲁斋为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-14页 |
| 一、研究的背景与缘起 | 第7-9页 |
| (一) 研究背景 | 第7-8页 |
| (二) 研究缘起 | 第8-9页 |
| 二、已有的研究述评 | 第9-12页 |
| (一) 国内文献综述 | 第9-11页 |
| (二) 已有研究的不足 | 第11-12页 |
| 三、研究目的 | 第12页 |
| 四、研究内容与研究方法 | 第12-14页 |
| (一) 研究内容 | 第12-13页 |
| (二) 研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 庄泽宣的比较教育思想 | 第14-25页 |
| 一、个人生平 | 第14页 |
| 二、比较教育实践 | 第14-16页 |
| (一) 创办中山大学教育学研究所 | 第14-16页 |
| (二) 赴欧参加国际新教育会议 | 第16页 |
| 三、比较教育思想 | 第16-25页 |
| (一) 为何进行比较教育研究 | 第16-19页 |
| (二) 如何进行比较教育研究 | 第19-23页 |
| (三) 对各国的具体研究 | 第23-25页 |
| 第三章 常道直的比较教育思想 | 第25-38页 |
| 一、个人生平 | 第25-26页 |
| 二、比较教育实践 | 第26-29页 |
| (一) 著书立作 | 第26-28页 |
| (二) 讲授比较教育课程 | 第28页 |
| (三) 参加国际会议 | 第28-29页 |
| 三、比较教育思想 | 第29-38页 |
| (一) 比较教育研究内容 | 第29-30页 |
| (二) 比较教育研究方法 | 第30-33页 |
| (三) 比较教育研究目的 | 第33-38页 |
| 第四章 钟鲁斋的比较教育思想 | 第38-47页 |
| 一、个人生平 | 第38-39页 |
| 二、比较教育实践及思想 | 第39-47页 |
| (一) 实践活动 | 第39页 |
| (二) 比较教育思想 | 第39-47页 |
| 第五章 三位比较教育家之比较分析 | 第47-52页 |
| 一、比较分析 | 第47-49页 |
| 二、贡献评析 | 第49-52页 |
| (一) 与西方比较教育思想之渊源 | 第49-50页 |
| (二) 评析 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
