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中美产前教育比较研究--基于教育目标、对象与教学方式的分析

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
绪论第9-26页
 第一节 研究缘起第9-11页
 第二节 研究方法第11-14页
 第三节 研究综述第14-26页
第一章 中美两国产前教育的目标第26-38页
 第一节 产前教育目标概述第26-30页
 第二节 中国的产前教育目标第30-31页
 第三节 美国的产前教育目标第31-33页
 第四节 中美两国产前教育目标的比较第33-34页
 第五节 中美两国产前教育个案的教育目标比较第34-38页
第二章 中美两国产前教育的对象第38-53页
 第一节 产前教育对象概述第38-42页
 第二节 中国的产前教育对象第42-45页
 第三节 美国的产前教育对象第45-48页
 第四节 中美两国产前教育对象的比较第48-50页
 第五节 中美两国产前教育个案的教育对象比较第50-53页
第三章 中美产前教育的教学方式第53-64页
 第一节 产前教育教学方式概述第53-55页
 第二节 中国的产前教育教学方式第55-57页
 第三节 美国的产前教育教学方式第57-59页
 第四节 中美两国产前教育教学方式的比较第59-61页
 第五节 中美两国产前教育个案的教学方式比较第61-64页
第四章 研究反思第64-68页
 第一节 对产前教育研宄视角的反思第64-65页
 第二节 对我国产前教育的启示第65-66页
 第三节 本研宄的不足与展望第66-68页
参考文献第68-75页
后记第75页

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