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文化、科学、教育、体育
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初等教育
新课程背景下小学英语教师专业身份认同研究
小学音乐课堂口风琴教学的实践探究--以巴彦淖尔市乌拉特后旗第一完全小学为例
义务教育第二学段习作教学研究
基于核心素养的小学综合实践活动课程主题群建设研究--以杭州市C小学为例
中高段小学生校园欺凌行为的调查研究--以安徽省池州市六所小学为例
美国小学科学教材编写特色及启示--以加利福尼亚州一年级《科学》教材为例
小学高年级教师课堂倾听的研究
小学英语主体参与式课堂教学对学生自我效能感的影响研究--以淮安市T小学为例
小学生作文兴趣缺失及对策研究--以巴彦淖尔市临河区第四小学为例
苏州工业园区星海小学“一校多品”体育特色课程建设的实践与思考
苏州地区小学创新人才培养的研究
羽毛球运动对淮安市小学生身体素质影响的研究
小学高学段语文学习学生自主提问策略研究
小学数学课堂结尾有效性的研究
棒球运动对小学男生健康体适能影响的实验研究
小学语文教师课堂教学语言研究
小学教师文化的个案研究--以哈尔滨市某小学为例
农村小学高年级语文教师课堂评语研究
滨州市滨城区小学少儿拉丁舞开展现状调查与研究
小学教师言行失范及矫治研究
小学数学微课的设计与实施研究--以图形与几何为例
小学生精细动作协调能力与身体素质间的关系研究--以锡师附小三、四年级学生为例
姓名校本课程在小学低段的开发与实践研究
阅读教学中教师创造性理解和运用教材的实践研究
Q区综合发展评估标准对学校管理活动的影响--以Q校为例
乌鲁木齐市小学校园足球调查研究
小学高年级学生语文课外阅读的现状与分析
小学科技活动类型与科学素养关系的调查研究
创新思维方法在小学科学课程教学中的应用研究
平泉县农村寄宿制小学寄宿生健全人格培育研究
小学生感恩意识调查研究--以大连市为例
情境教学在小学英语教学中的应用研究
五年级英语学困生自我效能感的研究
农村小学高年级英语“学困生”成因的研究
小学低年级学生无痕化养成教育的实施--以苏州星港学校为例
小学生起步习作的教学方法研究--以启东市三所小学调查研究为例
篮球教学对小学生团队合作精神培养的研究
韩国务安郡小学汉语教材现状分析
不同地域蒙语授课小学生的语感比较
小学科学课堂合作学习现状调查研究
小学科学教学问题及对策探究--以武汉市硚口区三所小学为例
济南市城乡小学体育教师职业倦怠的比较分析
基于诗画关系探究整合古诗资源开展小学中段水墨画教学的策略研究
农村小学英语课程资源开发与管理研究--以肖家小学为例
小学生英语学习影响因素研究--以哈尔滨市H小学为例
游戏法在小学英语课堂教学中的应用与研究
小学高年级语文课词语教学的问题与对策研究--以哈尔滨市A小学为例
小学低年级学生学习习惯存在的问题与养成策略研究
农村小学生辍学原因分析及对策研究--以吉林省镇赉县H小学为例
小学公德教育的问题与对策研究--以吉林省扶余市S小学为例
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