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心理学
实验哲学崛起与理论心理学的科学创新
自恋与情绪调节困难：迷走神经活动的调节作用
中学新生社会适应与压力知觉的纵向研究
压力知觉与青少年抑郁的关系--社会支持与性别的作用
不同来源的社会支持与青少年情绪适应的关系--自尊的中介作用
中学生学习倦怠与领悟社会支持的关系研究--传统农村学生与城市周边农村学生的比较
大学生自恋、自尊与成就动机的关系研究
情绪与事件类型对大学生道德判断影响的实证研究
藏、汉幸福感比较研究及文化融合与幸福感关系的探索
《心理学专业学生从事朋辈心理咨询工作的胜任力量表》编制
从进化视角看自我信息加工的灵活性--情境与人际关系对面孔识别的影响
中度智力落后儿童亲社会行为与心理理论的关系
自我同情、自尊与主观幸福感的相关研究
代际团结对老年人生活满意度的影响--以孤独感为中介变量
职场排斥、组织认同与工作绩效的相关研究
主题统觉测验与大五人格问卷在企业中的应用研究
高校生网络强迫性购物的特征及其执行功能的研究
初中生孤独感与攻击性行为的相关研究
父母教养方式、共情、冗思与大学生宽恕的关系研究
大学生移情能力与道德行为水平的相关研究
中学生父母教养方式与学业自我效能感的相关研究
面试准备及显、隐性测量对结构化面试结果有效性影响的实验研究
儿童期虐待经历与大学生抑郁的关系：据易感性—应激模型提出的混合模型
不同自我同情水平大学生的注意特征研究
应届毕业生择业自我效能感及择业内隐、外显态度的研究
高积极情感个体对不同效价情绪刺激的注意偏向
教室拥挤压力源与学生学习倦怠和考试焦虑的关系研究
“蚁族”群体心理资本内容结构及其与建言行为的关系研究
企业员工个人—组织匹配对工作幸福感的影响机制研究
自我控制资源对网络冲动购买影响的研究
少数民族大学生民族认同现状及其与社会支持和主观幸福感的相关研究
医学生就业心理、应对方式与焦虑情绪的相关研究--以南昌大学为例
外来务工人员家庭教育的风险与保护性因素分析--儿童视域里的隐忧与期待
农村小学学前班儿童同伴交往特点和影响因素的研究--以重庆市某小学学前班为例
基于Kinect体感交互的小学生注意力情境化测评方法研究
飞行员在飞行动作模拟练习下的眼动模式的分析
大中城市居民幸福感的比较研究--以北京市和南昌市为例
自我价值感与情绪感受—调节能力和心理健康的关系研究
跨性别心理咨询的理论与实践研究
大学生经济独立动机与经济独立行为问卷的编制及实测
大学应届毕业生优柔寡断、时间洞察力与工作搜索行为的关系研究
青少年对中华民族文化基本精神认同的研究
4-5岁儿童社会问题解决创造力对同伴地位的影响：气质和自信心的作用
5岁儿童气质特征与情感决策关系的研究
受心理虐待儿童的社会认知特点
3-7岁儿童生命历时性认知与时序认知的关系研究
心理距离对情感预测强度的影响
Rasch模型在高中英语试题分析与题库建设中的应用研究
游戏方式对游戏者合作行为和攻击行为的影响
高中生英语学习焦虑的团体心理辅导
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