| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第11页 |
| 1.3 研究目的 | 第11页 |
| 1.4 研究内容 | 第11页 |
| 1.5 研究方法 | 第11-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-26页 |
| 2.1 结构化面试相关研究 | 第14-20页 |
| 2.1.1 面试的定义 | 第14-15页 |
| 2.1.2 结构化面试的定义 | 第15-16页 |
| 2.1.3 结构化面试测评要素研究 | 第16-18页 |
| 2.1.4 结构化面试设计流程研究 | 第18-20页 |
| 2.2 面试准备相关研究 | 第20-23页 |
| 2.2.1 面试准备的定义 | 第20页 |
| 2.2.2 面试准备内容相关研究 | 第20-23页 |
| 2.2.3 应答准备时间相关研究 | 第23页 |
| 2.3 显、隐性面试测量相关研究 | 第23-26页 |
| 3 实验设计 | 第26-38页 |
| 3.1 实验目的 | 第26页 |
| 3.2 实验假设 | 第26页 |
| 3.3 实验类型设计 | 第26页 |
| 3.4 实验变量设计 | 第26-29页 |
| 3.4.1 自变量操作性定义 | 第26-27页 |
| 3.4.2 自变量实验处理 | 第27-28页 |
| 3.4.3 因变量 | 第28-29页 |
| 3.4.4 干扰变量 | 第29页 |
| 3.4.5 实验效标 | 第29页 |
| 3.5 实验人员及分组 | 第29-31页 |
| 3.5.1 实验人员 | 第29-30页 |
| 3.5.2 实验分组 | 第30-31页 |
| 3.6 实验材料设计 | 第31-35页 |
| 3.6.1 结构化面试测评要素 | 第31-32页 |
| 3.6.2 结构化面试题目 | 第32-33页 |
| 3.6.3 实验前测问卷 | 第33-34页 |
| 3.6.4 实验后测问卷 | 第34页 |
| 3.6.5 实验他评问卷 | 第34页 |
| 3.6.6 面试官评分表 | 第34页 |
| 3.6.7 STAR 培训材料 | 第34-35页 |
| 3.7 实验步骤设计 | 第35页 |
| 3.8 实验结果分析 | 第35-38页 |
| 4 预备实验 | 第38-44页 |
| 4.1 实验目的 | 第38页 |
| 4.2 实验人员及分组 | 第38-39页 |
| 4.2.1 实验人员 | 第38-39页 |
| 4.2.2 实验分组 | 第39页 |
| 4.3 实验变量控制 | 第39页 |
| 4.4 实验材料 | 第39-41页 |
| 4.5 实验步骤 | 第41-42页 |
| 4.6 实验结果 | 第42-44页 |
| 4.6.1 应答准备时间统计 | 第42页 |
| 4.6.2 面试题目筛选统计 | 第42-43页 |
| 4.6.3 STAR 培训时间统计 | 第43页 |
| 4.6.4 实验漏洞分析 | 第43-44页 |
| 5 正式实验一：应答准备时间对结构化面试结果有效性的影响实验 | 第44-50页 |
| 5.1 实验目的 | 第44页 |
| 5.2 实验假设 | 第44页 |
| 5.3 实验人员及分组 | 第44-45页 |
| 5.3.1 实验人员 | 第44-45页 |
| 5.3.2 实验分组 | 第45页 |
| 5.4 实验变量控制 | 第45页 |
| 5.5 实验材料 | 第45-46页 |
| 5.6 实验步骤 | 第46-47页 |
| 5.7 实验结果分析 | 第47-49页 |
| 5.7.1 信度分析 | 第47-48页 |
| 5.7.2 效度分析 | 第48-49页 |
| 5.8 分析与讨论 | 第49-50页 |
| 6 正式实验二：应答准备时间对结构化面试结果有效性的影响实验 | 第50-58页 |
| 6.1 实验目的 | 第50页 |
| 6.2 实验假设 | 第50页 |
| 6.3 实验人员及分组 | 第50-51页 |
| 6.3.1 实验人员 | 第50-51页 |
| 6.3.2 实验分组 | 第51页 |
| 6.4 实验变量控制 | 第51-53页 |
| 6.5 实验材料 | 第53页 |
| 6.6 实验步骤 | 第53-54页 |
| 6.7 实验结果分析 | 第54-56页 |
| 6.7.1 信度分析 | 第54-55页 |
| 6.7.2 效度分析 | 第55-56页 |
| 6.8 分析与讨论 | 第56-58页 |
| 7 正式实验三：应答准备时间对结构化面试结果有效性的影响实验 | 第58-66页 |
| 7.1 实验目的 | 第58页 |
| 7.2 实验假设 | 第58页 |
| 7.3 实验人员及分组 | 第58-59页 |
| 7.3.1 实验人员 | 第58-59页 |
| 7.3.2 实验分组 | 第59页 |
| 7.4 实验变量控制 | 第59页 |
| 7.5 实验材料 | 第59-60页 |
| 7.6 实验步骤 | 第60-61页 |
| 7.7 实验结果分析 | 第61-63页 |
| 7.7.1 信度分析 | 第61页 |
| 7.7.2 效度分析 | 第61-63页 |
| 7.8 分析与讨论 | 第63-66页 |
| 8 结论及研究展望 | 第66-68页 |
| 8.1 主要结论 | 第66页 |
| 8.2 本研究局限及进一步研究建议 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
| 附录 | 第72-90页 |
| A. 结构化面试题目 | 第72-74页 |
| B. 大学生结构化面试前测问卷 | 第74-78页 |
| C. 大学生结构化面试后测问卷 | 第78-81页 |
| D. 大学生结构化面试他评问卷 | 第81-83页 |
| E. 结构化面试评价标准表 | 第83-86页 |
| F. 面试官指导语 | 第86-87页 |
| G. STAR 培训材料 | 第87-89页 |
| H. 行为面试准备分组材料 | 第89-90页 |
| I. 发表的论文和参与的课题 | 第90页 |
