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青少年早期的内化问题与母亲消极教养的关系:性别与社会经济地位的调节作用

摘要第6-8页
Abstract第8-9页
第一部分 文献综述与问题提出第10-23页
    1 青少年内化问题的研究概述第10-14页
        1.1 孤独感第11-12页
        1.2 抑郁第12-14页
        1.3 孤独感与抑郁的关系第14页
    2 父母的消极教养行为第14-19页
        2.1 父母消极教养行为的界定第14-16页
        2.2 父母消极教养的发展特点第16-17页
        2.3 父母消极教养与青少年内化问题之间的关系第17-19页
    3 性别在内化问题与父母消极教养关系中的调节作用第19页
    4 社会经济地位在内化问题与父母消极教养关系中的调节作用第19-21页
        4.1 社会经济地位的界定第19-20页
        4.2 社会经济地位的调节作用第20-21页
    5 问题提出与研究目的第21-23页
第二部分 研究方法第23-27页
    1 被试第23-24页
    2 研究工具第24-25页
        2.1 母亲消极教养行为第24页
        2.2 孤独感第24-25页
        2.3 抑郁第25页
        2.4 社会经济地位第25页
    3 施测程序第25-26页
    4 数据管理第26页
    5 统计分析第26-27页
第三部分 研究结果第27-40页
    1 孤独感、抑郁与母亲消极教养行为的基本统计量描述第27页
        1.1 青少年早期内化问题的基本特点第27页
        1.2 母亲消极教养行为的基本特点第27页
    2 青少年早期的内化问题与母亲消极教养行为发展的稳定性第27-32页
        2.1 青少年早期的内化问题与母亲消极教养行为发展的相对稳定性第28页
        2.2 青少年早期的内化问题与母亲消极教养行为发展的绝对稳定性第28-32页
    3 青少年早期的内化问题与母亲消极教养行为的关系第32-40页
        3.1 孤独感、抑郁与母亲消极教养行为的交叉滞后模型第32-35页
        3.2 青少年早期的孤独感与母亲不同消极教养行为的双向关系第35页
        3.3 性别及SES在孤独感对母亲消极教养影响中的调节作用第35-40页
第四部分 分析与讨论第40-48页
    1 青少年早期内化问题与母亲消极教养行为的特点及其关系第40-44页
        1.1 青少年早期内化问题的特点第40-41页
        1.2 母亲消极教养行为的特点第41-42页
        1.3 青少年早期孤独感、抑郁与母亲消极教养行为的关系第42-44页
    2 性别在孤独感对母亲消极教养行为影响中的调节作用第44-45页
    3 SES在孤独感对母亲消极教养行为关系中的调节作用第45-46页
    4 本研究的创新与不足以及研究展望第46-48页
第五部分 研究结论第48-49页
参考文献第49-60页
附录 研究工具(部分)第60-61页
硕士研究生期间的研究成果第61-62页
后记第62-63页

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