当前位置：
首页
--
哲学、宗教
--
心理学
--
发展心理学（人类心理学）
反馈情境下不同成就目标对大学生自我妨碍的影响
大学生对残疾人的内隐态度研究
青少年家庭教养方式与网络成瘾的关系：人际信任和孤独感的中介作用
企业员工工作拖延、时间管理倾向对工作绩效的影响
社会两难决策中社会支持及社会价值取向对合作的影响
不良同伴交往与中职生问题行为的关系：父母教养方式的调节作用
内蒙古大学生家庭环境、自尊与抑郁的关系研究
不同亲子关系情境中，高中生依恋内部工作模式的差异研究
大、中学生形式思维、后形式思维和自我同一性的发展特点及其关系
铁路乘务员工作压力与职业倦怠及心理健康的关系
敬老院老人人格特征、社会支持及主观幸福感的关系
乐观主题书写表达对中学生幸福感的实验干预研究
品味对高中生幸福感的影响及干预研究
初中生幽默感与心理健康的关系及干预研究
大学生自我表露、一般自我效能感和人际关系的相关研究
中职学校学生心理健康辅导实效研究--以广元职高为例
自我建构启动范式下大学生自我建构运行机制研究--基于中国当代双文化背景
中学生真实自我表达及其对心理健康、学业成绩的影响
中庸之道，幸福之本：中庸思维视角下的幸福探究
负性生活事件、自我表露与青少年社会适应的关系
中学生自伤行为调查分析及其干预
初中生心理资本的调查研究--以呼和浩特市两所中学为例
大一新生应对方式、领悟社会支持及团体干预
大学生个人成长主动性的结构及其相关研究
人际关系对高中生幸福感的影响及干预研究
初中生同伴关系与互联网使用的关系研究
企业员工时间人格、情绪与工作绩效的关系研究
巴林特小组对提升大学生人际关系的效果研究
男性戒毒人员童年创伤、自我概念和心理健康之间的关系研究
初中生成就目标定向、自我效能感与竞争模式选择偏向、情绪反应关系的研究
大学生职业兴趣类型结构与测量工具的编制
初中生自我同一性与感恩相关研究
大学生生命观的量表编制及特点分析
高中生在幽默加工中层次现象的行为及眼动研究
整合性箱庭（沙盘游戏）疗法提升大学生心理资本的干预研究
家庭教养方式与初中生心理健康之间的关系
流动初中生家庭功能对问题行为的影响：同一性风格的中介作用
初中生感恩与学习投入的关系及感恩团辅干预
情感性孝道团体辅导对高一学生亲子冲突应对策略的干预研究
不同亲密关系对大学生宽恕倾向加工过程的影响研究
基于进化心理学的祖父母投资的本土化研究
高三复读生反事实思维及其与心理健康的关系
大学新生父亲在位、自我控制能力与异性同伴交往的关系
特质愤怒在暴力视频游戏对青少年攻击行为影响中的作用
中学生偏执与成就动机对竞争选择的影响
能源行业一线员工工作压力、心理契约违背与不安全行为的关系
人际历程取向的团体辅导对低安全依恋初中生的影响
苗族中学生自尊与社会赞许性的关系：成就动机的中介作用
高自尊异质性和自信与自我妨碍的研究
受欺负儿童同学距离的研究
上一页
[36]
[37]
[38]
[39]
[40]
下一页
