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大学生个人成长主动性的结构及其相关研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
1 引言第10-12页
2 文献综述第12-20页
    2.1 个人成长主动性第12-15页
        2.1.1 个人成长主动性的概念和结构第12-13页
        2.1.2 个人成长主动性的测量第13页
        2.1.3 个人成长主动性的影响因素第13-14页
        2.1.4 个人成长主动性的相关研究第14-15页
    2.2 生活事件第15-16页
        2.2.1 生活事件的概念第15页
        2.2.2 生活事件的测量第15-16页
        2.2.3 生活事件的相关研究第16页
    2.3 主观幸福感第16-18页
        2.3.1 主观幸福感的概念第16-17页
        2.3.2 主观幸福感的结构与测量第17-18页
    2.4 生活事件、主观幸福感的关系第18-20页
3 问题提出第20-24页
    3.1 已有研究的局限第20页
    3.2 研究目的和内容第20页
    3.3 研究程序第20-21页
        3.3.1 量表翻译第20-21页
        3.3.2 发放预测量表第21页
        3.3.3 正式施测第21页
        3.3.4 数据分析第21页
    3.4 研究假设第21-22页
    3.5 研究意义第22-24页
        3.5.1 理论意义第22页
        3.5.2 实践意义第22-24页
4 研究一:个人成长主动性量表的修订第24-34页
    4.1 研究目的第24页
    4.2 研究方法第24页
        4.2.1 研究对象第24页
        4.2.2 测量工具第24页
        4.2.3 数据处理第24页
    4.3 个人成长主动性量表的预施测第24-28页
        4.3.1 预测样本第24-25页
        4.3.2 项目分析第25-26页
        4.3.3 探索性因素分析第26-28页
    4.4 量表正式施测第28-34页
        4.4.1 研究对象第28-29页
        4.4.2 探索性因素分析第29-31页
        4.4.3 量表信度分析第31页
        4.4.4 量表的效度分析第31-34页
5 研究二:大学生个人成长主动性的现状研究第34-40页
    5.1 研究目的第34页
    5.2 研究方法第34页
        5.2.1 研究对象第34页
        5.2.2 测量工具第34页
        5.2.3 数据处理第34页
    5.3 结果第34-40页
        5.3.1 大学生个人成长主动性在年级方面的差异分析第34-35页
        5.3.2 大学生个人成长主动性在专业方面的差异分析第35-36页
        5.3.3 大学生个人成长主动性在性别方面的差异分析第36-37页
        5.3.4 大学生个人成长主动性在生源地上的差异分析第37-38页
        5.3.5 个人成长主动性在是否独生方面的差异分析第38-39页
        5.3.6 大学生个人成长主动性的总体状况第39-40页
6 研究三:大学生生活事件、个人成长主动性和主观幸福感的关系第40-46页
    6.1 研究目的第40页
    6.2 研究方法第40-41页
        6.2.1 研究对象第40页
        6.2.2 研究工具第40-41页
        6.2.3 数据处理第41页
    6.3 结果第41-46页
        6.3.1 生活事件与主观幸福感之间的关系分析第41页
        6.3.2 个人成长主动性在生活事件与主观幸福感间的调节效应分析第41-46页
7 讨论第46-52页
    7.1 个人成长主动性的结构第46-47页
    7.2 我国大学生个人成长主动性的现状第47-48页
    7.3 个人成长主动性、生活事件、主观幸福感的关系分析第48-49页
    7.4 建议第49-52页
8 结论与展望第52-54页
    8.1 研究结论第52页
    8.2 研究创新第52-53页
    8.3 研究不足与展望第53-54页
参考文献第54-58页
附录第58-66页
致谢第66-67页

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