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自我建构启动范式下大学生自我建构运行机制研究--基于中国当代双文化背景

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 引言第9-10页
2 文献综述第10-21页
    2.1 国内外自我建构理论研究第10-14页
        2.1.1 国外独立型与依存型自我建构理论第10-12页
        2.1.2 国内自我建构的研究第12-14页
    2.2 研究方法第14-19页
        2.2.1 自我参照效应第14-16页
        2.2.2 想象膨胀第16-18页
        2.2.3 情境性自我建构的启动第18-19页
    2.3 双文化自我建构运行机制的探讨第19-21页
3 问题的提出第21-22页
4 研究构想第22-26页
    4.1 研究思路第22-24页
    4.2 研究目的第24页
    4.3 研究假设第24-25页
    4.4 研究意义第25-26页
5 实验研究第26-29页
    5.1 实验方法第26-29页
        5.1.1 实验设计第26页
        5.1.2 实验材料第26-27页
        5.1.3 实验中无关变量的控制第27页
        5.1.4 被试第27页
        5.1.5 实验程序第27-29页
6 实验结果与分析第29-48页
    6.1 有关自身事件的数据结果与分析第29-33页
        6.1.1 数据处理与结果第29-30页
        6.1.2 实验结果的分析与讨论第30-33页
    6.2 有关母亲事件的数据结果与分析第33-37页
        6.2.1 数据处理与结果第33-35页
        6.2.2 实验结果的分析与讨论第35-37页
    6.3 有关自己和母亲一起的事件的数据结果与分析第37-41页
        6.3.1 数据处理与结果第37-39页
        6.3.2 实验结果的分析与讨论第39-41页
    6.4 有关他人事件的数据结果与分析第41-45页
        6.4.1 数据处理与结果第41-43页
        6.4.2 实验结果的分析与讨论第43-45页
    6.5 各组实验结果交叉对比第45-48页
7 讨论第48-55页
    7.1 研究内容的讨论第48-53页
        7.1.1 中国大学生双文化自我的存在第48页
        7.1.2 中国大学生双文化自我建构的内涵第48-49页
        7.1.3 自我建构的静态结构——特质性自我建构第49-50页
        7.1.4 自我建构的动态结构——情境性自我建构第50-51页
        7.1.5 自我建构的运行机制第51-53页
    7.2 研究方法的讨论第53-54页
    7.3 本研究的不足和展望第54-55页
        7.3.1 本研究的不足第54页
        7.3.2 本研究的展望第54-55页
8 总结论第55-56页
参考文献第56-59页
附录第59-64页
在校期间的科研成果第64页

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