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网络流行语与对外汉语教学研究
南宁鹧鸪渌村平话研究
孔子学院对国家形象构建作用研究--以素攀孔子学院为例
娱乐脱口秀节目《天天向上》的话轮控制策略研究
维吾尔族预科生使用汉语两种常用句式偏误研究--以伊犁师范学院维吾尔族预科生为例
对外汉语教材中的反问句研究--以《发展汉语》综合类教材为例
对外汉语教材中的“把”字句语法练习研究
汉语基本颜色词的认知语义和句法研究
对网络在线孔子课堂的研究与分析
基于语料库的含颜色词的熟语研究
传播学视域下汉语国际教育传播媒介研究
能愿动词“能、会、要、想”的肯定/否定不对称现象研究
对外汉语教学中双宾句的习得与偏误分析
汉语在古代越南的传播与汉越语言的接触研究
成长环境对农村留守幼儿语言发展的影响--农村2—7岁留守幼儿语言发展个案分析
网络辅助手段下的对外汉字教学
对外汉语初级听力课课堂教学案例分析
霸国三器铭文集释及相关问题研究
中韩报纸标题语言对比研究
汉泰成语对比研究
汉日颜色词对比及对日留学生教学对策
对外汉语教材落实汉语拼音规范标准情况的调查研究
汉语动作动词数理语义特征分析及教学方法
汉语词语兼类的语义机制与对外汉语教学--以“名基兼类”中“名动”“名形”兼类为例
泰国职业技术学校的中华才艺教学--以民族舞、中国结、中国画为例
中高级留学生习得汉语标点符号的偏误分析及教学对策
对外汉语初级阶段综合课教学模式研究
东南亚旅游城市高校旅游汉语教学设计--以越南岘港旅游汉语教学为研究对象
新HSK大纲词汇中汉日同形词的对比及教学对策--以双音节词为例
俄罗斯留学生习得汉语离合词偏误研究
俄罗斯远东联邦大学中国文学课教学研究
现代汉语“VOV的”构式研究
对外汉语综合课教材词汇的对比研究--以《博雅汉语》和《发展汉语》为例
汉硕学位论文“偏误研究”类选题分析--以黑龙江大学2009-2015级学生为例
中文歌曲辅助中级汉语视听说课的教学研究
《尔雅中文》（初级）综合教材研究
对外汉语综合课《他在做什么呢》的教学设计
面向对外汉语教学的敬谦语研究
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对外汉语中高级精读教材《拾级汉语》考察
厄瓜多尔汉语教学情况调查--以基多市汉语教学情况为例
《博雅》初级起步篇（Ⅰ、Ⅱ）中语法点复现率的考察与研究
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多元智能视野下的对外汉语差异化教学初探--菲律宾光启学校汉语教学行动研究
现代汉语歧义类别及其在对外汉语教学中的应用
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