| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 绪论 | 第6-14页 |
| 第一章 偏误研究类选题分析 | 第14-25页 |
| 第一节 偏误研究类选题的整体情况 | 第14-16页 |
| 第二节 偏误研究类选题的类型 | 第16-18页 |
| 第三节 偏误研究类选题的特点 | 第18-23页 |
| 一、研究方向的集中化 | 第18-20页 |
| 二、研究对象的细化 | 第20-23页 |
| 本章总结 | 第23-25页 |
| 第二章 偏误研究类选题的调查及影响因素 | 第25-32页 |
| 第一节 偏误研究类选题调查 | 第25页 |
| 第二节 偏误研究类选题的影响因素 | 第25-31页 |
| 一、客观因素 | 第25-27页 |
| 二、主观因素 | 第27-31页 |
| 本章小结 | 第31-32页 |
| 第三章 偏误研究类选题存在的问题及建议 | 第32-42页 |
| 第一节 偏误研究类选题存在的问题 | 第32-36页 |
| 一、研究体例模式化 | 第32-33页 |
| 二、语料来源单一 | 第33-35页 |
| 三、语料与研究对象不对称 | 第35页 |
| 四、创新性不够 | 第35-36页 |
| 第二节 提高偏误研究类论文质量的相关建议 | 第36-41页 |
| 一、建立科学的论文评价标准 | 第36-37页 |
| 二、设置论文写作课程 | 第37-38页 |
| 三、加强和完善汉语中介语语料库建设 | 第38-39页 |
| 四、增强论文的实践性、理论性和创新性 | 第39-40页 |
| 五、立足学术前沿,不断提高自己的研究和写作能力 | 第40-41页 |
| 本章小结 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录一: 黑龙江大学2009-2015级汉语国际教育硕士学位论文“偏误研究”类论文题目 | 第45-52页 |
| 附录二: 影响2015级偏误研究类论文选题因素问卷调查表 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |