对外汉语教材中的反问句研究--以《发展汉语》综合类教材为例

摘要	第3-4页
ABSTRACT	第4-5页
绪论	第8-12页
第一节 选题意义	第8-9页
第二节 研究综述	第9-11页
第三节 研究内容	第11-12页
第一章 现代汉语中的反问句	第12-20页
第一节 反问句的定性	第12页
第二节 反问句的特点	第12-13页
第三节 反问句的语义和语用	第13-14页
第四节 反问句的分类	第14-20页
一、句法结构角度分类	第14-19页
二、语用角度分类	第19-20页
第二章 《发展汉语》综合教材中的反问句类型	第20-26页
第一节 《发展汉语》中反问句的种类与数量	第20-21页
第二节 《发展汉语》中不同类型反问句的分布	第21-24页
第三节 《发展汉语》中反问句的引入顺序	第24-26页
一、是非形式的反问句	第24页
二、特指问形式的反问句	第24-26页
第三章 《发展汉语》中反问句的注释与练习	第26-32页
第一节 注释的方式与内容	第26-27页
第二节 注释的语义与语用	第27-28页
第三节 《发展汉语》反问句的练习形式	第28-30页
第四节 《发展汉语》反问句的练习难度	第30-32页
第四章 《发展汉语》中反问句的编写建议	第32-36页
第一节 增加重现率	第32页
第二节 增加选择问与正反问形式的反问句	第32-33页
第三节 合理安排等级分配、分散重难点	第33-34页
第四节 注重语用义及感情色彩的讲解与注释	第34页
第五节 增加练习题型	第34-36页
结语	第36-38页
参考文献	第38-40页
致谢	第40-42页
攻读学位期间研究成果	第42页