| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| 第一节 选题背景及意义 | 第9-10页 |
| 第二节 研究现状 | 第10-17页 |
| 一、旅游汉语 | 第10-13页 |
| 二、旅游汉语教学设计 | 第13-16页 |
| 三、东南亚旅游汉语教学 | 第16-17页 |
| 第三节 研究内容与方法 | 第17-19页 |
| 第一章 旅游汉语性质特点及教学方法分析 | 第19-24页 |
| 第一节 旅游汉语的性质及特点 | 第19-21页 |
| 一、旅游汉语的性质 | 第19页 |
| 二、旅游汉语的特点 | 第19-21页 |
| 第二节 教学方法分析 | 第21-22页 |
| 第三节 旅游汉语教学特点 | 第22-24页 |
| 第二章 对旅游汉语课的调查结果分析 | 第24-34页 |
| 第一节 旅游汉语课教学内容调查分析 | 第24-25页 |
| 第二节 旅游汉语学生教学情况分析 | 第25-34页 |
| 一、教学对象分析 | 第25-26页 |
| 二、旅游汉语学习重点、难点的调查与分析 | 第26-28页 |
| 三、对学生学习方式、习惯及上课方式偏好的调查与分析 | 第28-30页 |
| 四、学生旅游汉语学习反馈调查与分析 | 第30-31页 |
| 五、旅游汉语教学方式调查与分析 | 第31-32页 |
| 六、学习者学习旅游汉语的目的调查与分析 | 第32-33页 |
| 七、调查结果总结 | 第33-34页 |
| 第三章 总体教学设计 | 第34-39页 |
| 第一节 教学对象 | 第34页 |
| 第二节 教学课型 | 第34-35页 |
| 第三节 教学内容 | 第35-36页 |
| 第四节 课时安排 | 第36-37页 |
| 第五节 教学环节与活动 | 第37-39页 |
| 第四章 以工作为导向的东南亚旅游汉语教学设计举例 | 第39-46页 |
| 第一节 旅游汉语综合课 | 第39-42页 |
| 一、教学对象 | 第39页 |
| 二、教学时间 | 第39页 |
| 三、教学目标 | 第39-40页 |
| 四、教学内容 | 第40-41页 |
| 五、教学重难点 | 第41页 |
| 六、教学环节 | 第41-42页 |
| 第二节 旅游汉语实践课 | 第42-46页 |
| 一、教学对象 | 第43页 |
| 二、教学时间 | 第43页 |
| 三、教学目标 | 第43页 |
| 四、教学内容 | 第43-44页 |
| 五、教学重难点 | 第44页 |
| 六、教学环节 | 第44-46页 |
| 第五章 教学效果反馈与启示 | 第46-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |