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墨西哥短期汉语教学探析--以UPMH大学、UTEC大学、UICEH大学为例
现代汉语的“对”、“对于”、“关于”和泰语的“(?)”、“(?)”、“(?)”句法语义对比分析
谐音现象及谐音字在对越汉语教学中的应用
中高级阶段老挝学生汉语离合词习得偏误研究
现代汉语“关于”、“对于”、“至于”和泰语“(?)”、“(?)”对比研究
汉泰语逆序词对比分析
汉字文化在对外汉语文字及词汇教学中的应用研究--以水（氵）部汉字为例
汉语体副词“还”的形式语义研究
汉语正反问句的句法研究
普通话早期儿童体标记词“在”与“了”的习得研究
汉语长“被”字句句法与语义加工研究--来自神经电生理的依据
“指量名”结构的历时演变研究
新绛方言代词研究
《说文解字·木部》与《尔雅》相关内容训诂比较研究
参与型教学设计在初级对外汉语汉字教学中的应用研究--以《汉字速成课本》第八课为例
合作原则和礼貌原则在汉语网络语言中的遵守与违背--从基于文本的网络交际的角度分析
“中华好养生”节目中养生专家话语身份建构的动态性研究
HSK中结构助词“的”的韵律语法偏误分析
印尼学生汉语作文中的字、词、句偏误分析及教学对策
含相同语素的双音节易混淆词对外汉语教学研究
“更”类副词的偏误分析及其对外汉语教学研究
长沙地方文化与对外汉语教学
《体验汉语》成语英文注释研究
“说X（也）不X”框式结构研究
英汉嗅觉形容词对比研究
《元曲选》副词研究
汉语国际教育硕士毕业论文调查研究--以曲阜师范大学为例
《新实用汉语课本》（第一册）汉字教学探析
初级汉语综合课教学设计—《我把这事儿忘了》
中西比较视野下对外汉语教学中的孝文化传播策略研究
蒙古国民营汉语培训机构的调查分析与建议
初级阶段泰国学生汉语语流音变习得偏误分析
韩国学生“把”字句习得考察及其教学对策--以HSK动态作文语料库为基础
泰国学生声母偏误及教学对策--以拉维尼帮肯中学为例
赴俄孔子学院汉语教师志愿者培养模式研究
对外汉语动物类词语教学研究
对外汉语初级阶段口语教材话题研究
造字法与甲级汉字教学
留学生习得汉语无标记被动句偏误研究
欧美留学生汉语句重音习得偏误分析
范畴理论视角下味觉词语的情感隐喻意义构建
《汉语水平词汇与汉字等级大纲》丁级字字形分析及其教学设计
越南高校初级汉语学习者课外汉语学习资源库的开发与研究
韩国留学生“是……的”句式习得顺序研究
《发展汉语》中的成语项目研究及教学建议--以中高级口语教材为例
韩中合成副词对比
滨海八巨方言语音研究
《左传》正文训诂研究
汉韩空间维度词对比--以“深/浅”和“(?)”为中心
“V走”结构多角度考察
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