当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
高等教育
--
世界各国高等教育概况
--
世界
研究型大学本科生就读经验的中美比较研究
中美高校教育基金会比较研究
美,英,中大学排行榜比较研究
美国和日本对外教育援助比较研究
国外大学治理模式研究
法国日本荷兰高等教育投资绩效评价制度的启示
美国高校的绩效拨款方式及其启示
欧洲一体化背景下的高校治理
伯克利学术战略规划管理研究与借鉴--基于伯克利2002年《学术战略规划》文本的分析
中世纪大学和德国古典大学“学科统一性”研究--知识论的视角
俄中高等教育外部质量保障体系比较研究
英美大学生资助比较研究
欧盟—美国大西洋项目研究
俄中高等教育领域国家—社会联合组织的比较研究
21世纪的伙伴关系:“威斯康星理念”的新发展
中、美、日、德大学科技体制比较研究
国外创业型大学的理论研究
中美高等教育评估中介机构比较研究--基于市场准入的视角
中日大学环境教育比较研究
中美大学排行文化差异研究
中美高等教育公平财政保障机制比较研究
美英两国高等教育界实施全面质量管理的研究
中日高等教育大众化历程比较
西方创业型大学的兴起和发展
中美高等教育评估比较
战后日本高等教育结构发展对我国的启示--基于适应市场经济发展的视角
中美大学助学体系的比较研究
公立研究型大学与地方(州)政府的关系之中美比较研究
美国高等教育大众化经验对我国高等教育发展的启示
西方大学理念的形成和特征及其对我国大学发展的启示
中美公共关系高等教育比较研究
中国与韩国产学研结合机制比较研究
关于欧美国家本科生学习结果的初步研究
美国政府在院校分层分类发展中的作用机制研究及其对我国的启示和借鉴
中日一流大学办学理念及其特色研究--以东京大学和北京大学为例
中外高等教育评价比较研究
中美高校学生事务管理比较研究
西方大学教授治校研究
中美高校入学考试的比较研究
中美高校通识教育课程对比研究及其启示
中国古代书院与欧洲中世纪大学课程比较研究
中美高等教育经费来源比较及启示
西欧大陆国家高等教育质量保障中的政府行为研究--以法国、荷兰、瑞典为例
国际文凭项目研究
中韩高校教育评估的若干问题思考
国外高等教育基准法初步研究
知识经济时代中西方高等教育比较
欧洲中世纪大学:历史描述与分析
中美高等教育评估制度比较研究
中美高等教育办学模式的变革研究
上一页
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
下一页