| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 1 问题的提出 | 第8页 |
| 2 研究的目的和意义 | 第8页 |
| 3 国内外研究现状 | 第8-10页 |
| 4 研究的内容和方法 | 第10-12页 |
| 1 我国高等教育助学资助的回顾与现状 | 第12-18页 |
| ·人民助学金制度的确立和实行(1952年～1983年) | 第12页 |
| ·助学资助的初步改革(1983年～1986年) | 第12-13页 |
| ·奖学金和贷学金制度的并举模式(1987年～1993年) | 第13-14页 |
| ·多元化助学体系的构成(1993～ | 第14-16页 |
| ·我国高等教育资助体系的最新进展 | 第16-18页 |
| 2 美国高等教育助学资助的发展 | 第18-23页 |
| ·20世纪60年代以前的大学生经济资助 | 第18页 |
| ·60～80年代的大学生经济资助政策 | 第18-19页 |
| ·90年代大学生经济资助的内容 | 第19-23页 |
| 3 中美高等教育资助体系的实例 | 第23-32页 |
| ·大连理工大学的助学资助体系 | 第23-27页 |
| ·奖学金政策 | 第23-24页 |
| ·勤工助学政策 | 第24-25页 |
| ·助学贷款政策 | 第25-26页 |
| ·补贴金政策 | 第26-27页 |
| ·学费减免政策 | 第27页 |
| ·佐治亚理工学院的助学体系 | 第27-32页 |
| ·奖学金政策 | 第27-29页 |
| ·助学金政策 | 第29-30页 |
| ·助学贷款政策 | 第30-31页 |
| ·工读计划 | 第31-32页 |
| 4 中美两国高等教育助学资助体系的比较及启示 | 第32-41页 |
| ·中美两国高等教育助学资助体系的比较 | 第32-35页 |
| ·助学体系的构成 | 第32-33页 |
| ·助学体系制度 | 第33-35页 |
| ·完善我国高等教育助学体系的思考与启示 | 第35-41页 |
| ·构建多层次、多元的的高校助学体系 | 第35-36页 |
| ·强化国家在高校助学体系中的主体地位 | 第36-37页 |
| ·进一步改革和完善助学机制 | 第37-39页 |
| ·加快助学体系的法律法规建设 | 第39页 |
| ·发挥高校在助学体系管理和操作中的基础作用 | 第39-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |