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美国高等教育大众化经验对我国高等教育发展的启示

摘要第1-3页
Abstract第3-6页
引言第6-10页
 1、研究的目的和意义第6-7页
 2、国内外研究动态第7-9页
 3、研究框架与方法第9-10页
第一章 美国高等教育大众化理论分析第10-15页
   ·马丁·特罗高等教育大众化理论的初创第10-11页
     ·理论产生的历史背景第10页
     ·高等教育大众化阶段论第10-11页
   ·马丁·特罗高等教育大众化理论的发展与完善第11-15页
     ·对英国高等教育的批评第12-13页
     ·ICT为高等教育大众化创造了更好的条件第13-15页
第二章 美国高等教育大众化阶段的主要举措第15-20页
   ·通过立法确保高等教育的战略地位第15-16页
   ·增加高等教育经费第16-17页
   ·完善高等教育层次结构第17-20页
第三章 我国高等教育大众化现状第20-25页
   ·我国高等教育供给现状第20-22页
   ·我国高等教育需求现状第22-25页
第四章 美国高等教育大众化经验对我国高等教育发展的启示第25-50页
   ·高等教育经费不足的困境与分析第25-31页
     ·中国高等教育经费不足的困境第25-26页
     ·美国扩招时期应对高等教育经费增加的主要措施第26-27页
     ·美国经验的可行性分析第27-31页
     ·美国经验对我国政策选择的启示第31页
   ·高等教育质量的困境与分析第31-40页
     ·中国高等教育面临的质量困境与分析第31-34页
     ·美国扩招时期应对高等教育质量困境的措施第34-36页
     ·美国经验的可行性分析第36-38页
     ·美国经验对我国政策选择的启示第38-40页
   ·高校毕业生就业形势严峻的困境与分析第40-50页
     ·中国高校扩招带来的就业压力增大第40-44页
     ·美国扩招时期解决高校毕业生就业问题的措施第44-46页
     ·美国经验的可行性分析第46-48页
     ·美国经验对我国政策选择的启示第48-50页
结论第50-51页
参考文献第51-55页
攻读学位期间的研究成果第55-56页
致谢第56-57页

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