| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 一、引言 | 第8-15页 |
| （一） 研究背景及意义 | 第8-9页 |
| （二） 研究思路与方法 | 第9-10页 |
| （三） 文献综述 | 第10-12页 |
| （四） 概念界定 | 第12-15页 |
| 二、高等教育评估中介机构的生存机遇 | 第15-25页 |
| （一） 中国高等教育评估中介机构的生存机遇 | 第15-19页 |
| （二） 美国高等教育评估中介机构的生存机遇 | 第19-22页 |
| （三） 中、美高等教育评估中介机构生存机遇比较 | 第22-25页 |
| 三、高等教育评估中介机构的生存环境——市场准许进入方的作为 | 第25-38页 |
| （一） 中国高等教育评估中介机构的生存环境分析 | 第25-28页 |
| （二） 美国高等教育评估中介机构的生存环境分析 | 第28-33页 |
| （三） 中、美高等教育评估中介机构生存环境比较分析 | 第33-38页 |
| 四、高等教育评估中介机构的生存现状——市场准备进入方的情况 | 第38-51页 |
| （一） 中国高等教育评估中介机构的生存现状 | 第38-41页 |
| （二） 美国高等教育评估中介机构的生存现状 | 第41-45页 |
| （三） 中、美高等教育评估中介机构生存现状比较 | 第45-51页 |
| 五、高等教育评估中介机构的市场准入现状 | 第51-58页 |
| （一） 中国高等教育评估中介机构的市场准入情况 | 第51-53页 |
| （二） 美国高等教育评估中介机构的市场准入情况 | 第53-57页 |
| （三） 中、美高等教育评估中介机构市场准入情况比较 | 第57-58页 |
| 六、借鉴与启示：我国高等教育评估中介机构的生存条件研究 | 第58-73页 |
| （一） 高等教育评估中介机构的质量是基础 | 第58-65页 |
| （二） 政府的支持与监督是强劲后台 | 第65-69页 |
| （三） 高校的支持与主动参与是关键 | 第69-70页 |
| （四） 其他社会团体、民众的理解与支持是有力保障 | 第70-71页 |
| （五） 高等教育评估市场的规范化是重要保证 | 第71-73页 |
| 结语 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-80页 |
| 后记 | 第80页 |
