| 第一章 导论 | 第1-10页 |
| 1．研究的背景和意义 | 第7-8页 |
| 2．研究的思路及目的 | 第8页 |
| 3．研究的内容 | 第8页 |
| 4．研究方法 | 第8-9页 |
| 5．论文的创新之处 | 第9-10页 |
| 第二章 产学研结合的基本理论 | 第10-16页 |
| 1．产学研结合的概念 | 第10页 |
| 2．产学研结合的形式 | 第10-12页 |
| 2．1．按领域区分： | 第11-12页 |
| 2．2．按交流对象区分： | 第12页 |
| 3．产学研结合相互间的关系及必要性 | 第12-14页 |
| 4．产学研结合的期待效果 | 第14-16页 |
| 4．1．学生获得的效果 | 第14-15页 |
| 4．2．学校获得的效果： | 第15页 |
| 4．3．地域社会获得的效果： | 第15页 |
| 4．4．雇佣主获得的效果： | 第15-16页 |
| 第三章 产学研结合的重要性 | 第16-20页 |
| 1．WTO带来的产业政策的变化 | 第16-17页 |
| 2．知识经济的重要性不断强化 | 第17页 |
| 3．地方开发的重要性逐渐深化 | 第17-18页 |
| 4．人力资源的可持续开发 | 第18-20页 |
| 第四章 中国与韩国的产学研结合现状分析 | 第20-66页 |
| 1．中国的产学研结合现状 | 第20-47页 |
| 1．1．产学研在中国的发展历程 | 第20-22页 |
| 1．2．中国产学研结合的模式及特点 | 第22-27页 |
| 1．3．中国当代产学研结合的趋势 | 第27-47页 |
| 1．3．1．产学研结合面向服务于区域经济发展 | 第27-32页 |
| 1．3．2．产学研结合面向一体化发展 | 第32-42页 |
| 1．3．3．产学研结合面向科技成果向产业化转移 | 第42-46页 |
| 1．3．4．高校产学研结合中存在的问题 | 第46-47页 |
| 2．韩国的产学研结合现状 | 第47-66页 |
| 2．1．产学研在韩国的发展历程 | 第47-53页 |
| 2．1．1．产学研结合基础形成期：1960-70年 | 第48-49页 |
| 2．1．2．产学研结合研究的繁荣发展时期：80-90年 | 第49-52页 |
| 2．1．3．小结 | 第52-53页 |
| 2．2．韩国产学研结合的模式 | 第53-63页 |
| 2．2．1．以优秀研究为中心的大学主导产学研结合 | 第53-57页 |
| 2．2．2．地方化为主的产学研结合模式 | 第57-63页 |
| 2．3．韩国的产学研结合对中国的启示 | 第63-66页 |
| 第五章 中国树立以大学为中心的产学研结合的几点建议 | 第66-70页 |
| 1．注重高校为主导的产学研结合模式 | 第66-67页 |
| 2．高校产学研一体化发展要建立引导产学研参与者的政策 | 第67-68页 |
| 3．确立与政府政策相关的产学研结合体系 | 第68页 |
| 4．推进符合地方发展战略的产学研结合模式 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 韩国参考文献 | 第70-71页 |
| 中国参考文献 | 第71-73页 |
| 作者声明 | 第73页 |
