| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、导论 | 第9-13页 |
| （一） 问题的提出 | 第9-10页 |
| （二） 目前的研究现状 | 第10-12页 |
| （三） 研究的目的及意义 | 第12页 |
| （四） 研究思路与方法 | 第12-13页 |
| 二、什么是一流大学 | 第13-19页 |
| （一） 一流大学的概念界定及其评价的一般标准 | 第13-18页 |
| （二） 一流大学在国家兴衰和现代化建设中的地位和作用 | 第18-19页 |
| 三、日本一流的东京大学办学理念及其特色 | 第19-30页 |
| （一） 培养国家领导人和各阶层的中坚力量 | 第20-21页 |
| （二） “以质取胜”、“以质取量” | 第21-25页 |
| （三） 理工结合、文理渗透、学科交叉 | 第25-30页 |
| 四、我国一流的北京大学办学理念的传统与特色 | 第30-40页 |
| （一） 北京大学办学理念的优良传统 | 第30-37页 |
| （二） 北京大学办学理念的特色 | 第37-40页 |
| 五、东京大学与北京大学办学理念形成分析 | 第40-44页 |
| （一） 近似的文化传统 | 第40-41页 |
| （二） 相似的创建历程 | 第41-43页 |
| （三） 类似的创办措施 | 第43-44页 |
| 六、世界一流大学办学理念之探讨 | 第44-48页 |
| （一） 世界一流大学办学理念的共同特点与目标 | 第44-46页 |
| （二） 世界一流大学办学理念对我国大学办学的启示 | 第46-48页 |
| 总 结 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 读研期间参与研究课题及发表论文目录 | 第52-53页 |
| 致 谢 | 第53-54页 |