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高中生英语关系从句理解与产出的实证研究
The Effects of Two Schematic Variables on English Writng: from the Perspective of Vocabulary Size and Textual Organization
初中英语翻转课堂教学行动研究
高中英语合作学习阅读教学模式对学生学习动机及成绩的影响研究
批判性阅读理念下的高中英语阅读教学研究
任务型教学法在初中英语口语教学中的应用研究
外语教学中的语用失误及其对外语教学的启示研究
交际语言教学：中国与巴基斯坦比较研究
书面纠正性反馈对我国高中英语学习者语法准确性影响的研究
基于新课标的人教版高中英语教材中国文化融入研究
同伴互评在高中英语写作教学中的实证研究
少数民族地区初中英语“以听促写”教学研究
运用思维导图辅助初中英语写作教学的应用研究
初中英语教师课堂安全感研究
高中英语阅读教学中批判性思维技能培养的现状研究
批判性思维视角下高中英语阅读课教师提问研究
高中英语阅读课堂中语篇宏结构教学的现状调查
基于流畅度的英语精准阅读系统的设计与开发研究--以人教版八年级上册为例
蒙汉英三语高中生英语写作中语码转换的实证研究
批判性阅读在初中英语阅读教学中的应用研究
评分规则应用于高中英语写作教学的行动研究
基于顺应论的高中英语听力语用标记语策略训练研究
言语行为理论视域下高中英语课堂教师反馈语研究
适应新高考下的高中英语教学真实性评价研究
初中英语教师教学风格形成与发展问题个案研究--以厦门市S中学为例
交互阅读模式在高中英语教学中的实效性研究
高中英语写作反馈研究及其教学启示
基于文化合流理论的高中英语教学中的英美文化因素研究
基于新高考改革的高中生英语阅读策略运用状况调查与研究
期望价值理论视野下中职生英语自主学习管理研究
高中汉语英语学习者英语完形填空题表现与其英语阅读水平相关性的研究
高中生模糊容忍度与英语阅读策略使用的相关性研究
初中经验教师与实习教师英语课堂话语分析
高中英语新手教师和专家型教师课堂提问的支架功能对比研究
高中英语阅读课教师课堂提问的个案研究
高中英语教师课堂反馈话语个案研究
中学生英语口语发展的个案研究--南京某外语学校两名高中新生的故事
词块教学在高中英语写作中的应用研究
图式理论在乡镇初中英语阅读教学中的应用
江苏版初中英语教材多模态语篇特征分析
初中生英语写作词块使用调查研究
发展性评价在初级中学英语教学中的应用研究
对话式教学在高中英语阅读中的运用
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用--以商丘市一高为例
利用百会平台开展基于项目的学习的行动研究--以初中英语写作为例
初高中英语教学衔接问题与对策--以华安一中为个案研究
听前情景词汇输入对当地高中听力教学影响的个案研究
英文歌曲对词汇附带习得的影响
高中英语阅读教学的课外延伸研究
初中英语课堂沉默的原因及对策研究