| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 The Background of the Study | 第9-10页 |
| 1.2 The Purpose and Significance of the Study | 第10-11页 |
| 1.3 Organization of the Present Study | 第11-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-21页 |
| 2.1 On Definition of Peer Feedback | 第13-14页 |
| 2.2 On Effects of Peer Feedback | 第14页 |
| 2.3 On Students’ Attitudes towards Peer Feedback | 第14-16页 |
| 2.4 On Comparative Studies of Peer and Teacher Feedback | 第16-17页 |
| 2.5 On Effects of Training in Peer Feedback | 第17-18页 |
| 2.6 On Utilization of Peer Feedback | 第18页 |
| 2.7 On Quality of Peer Feedback | 第18-20页 |
| 2.8 Summary | 第20-21页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第21-25页 |
| 3.1 Process-oriented Writing Approach | 第21-22页 |
| 3.2 Zone of Proximal Development | 第22-23页 |
| 3.3 Cooperative Learning Theory | 第23-24页 |
| 3.4 Summary of the Chapter | 第24-25页 |
| Chapter 4 Research methodology | 第25-34页 |
| 4.1 Research Questions | 第25页 |
| 4.2 Subjects | 第25-26页 |
| 4.3 Research Instruments | 第26-28页 |
| 4.3.1 Questionnaire | 第26-27页 |
| 4.3.2 the Pretest and the Post-test | 第27页 |
| 4.3.3 the Four Writing Tasks | 第27页 |
| 4.3.4 Peer Feedback Sheet | 第27-28页 |
| 4.3.5 Peer Feedback Points from Students in the First and Last WritingTask | 第28页 |
| 4.4 Procedures | 第28-32页 |
| 4.4.1 the Arrangement of Pre-test | 第28-29页 |
| 4.4.2 Pre-training | 第29-30页 |
| 4.4.3 the Application of Peer Feedback to Writing Teaching | 第30-32页 |
| 4.4.4 Post-test and Questionnaire | 第32页 |
| 4.5 Data Collection | 第32页 |
| 4.6 Summary of the chapter | 第32-34页 |
| Chapter 5 Results and Discussions | 第34-45页 |
| 5.1Data Analysis of the Questionnaires | 第34-37页 |
| 5.1.1 Students’ Overall Attitude towards Current English Writing andWriting Revision Situation | 第34-35页 |
| 5.1.2 Students’ Overall Attitude towards the Usefulness of Reading Peer’sWriting | 第35-36页 |
| 5.1.3 Students’ Overall Attitude towards the Usefulness of Participating inPeer Feedback Activity | 第36-37页 |
| 5.2 Analysis on the Quality and Utilization of Peer Feedback | 第37-39页 |
| 5.3 the Effects of Peer Feedback on English Writing Scores | 第39-42页 |
| 5.4 Summary of the Chapter | 第42-45页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第45-51页 |
| 6.1 Major Findings | 第45-46页 |
| 6.2 Pedagogical Implications | 第46-47页 |
| 6.3 Limitations of the Study | 第47-48页 |
| 6.4 Suggestions for Further Study | 第48-51页 |
| References | 第51-55页 |
| APPENDIX Ⅰ | 第55-57页 |
| APPENDIX Ⅱ | 第57-59页 |
| APPENDIX Ⅲ | 第59-61页 |
| APPENDIX Ⅳ | 第61-63页 |
| Acknowledgements | 第63-64页 |
