当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
中等教育
--
各科教学法、教学参考书
--
外语
--
英语
高中生英语语言石化现象研究
交际法在初中英语口语教学中的应用
21世纪报在高中英语阅读教学中的应用研究
输入假设理论在高中英语阅读教学中的应用
元认知策略与高中生英语写作相关性研究
建构主义指导下的初中英语多元化作业设计与应用研究
高中生英语课堂学习焦虑及其应对措施
合作学习策略在高中英语课堂导入活动中的应用研究
高中英语教师自主学习观念调查
合作学习在高中英语写作教学中的应用研究
语境化模式在高中英语听力教学中的应用研究
支架式教学在高中英语写作教学中的应用研究
教师课堂提问对高中生阅读策略的培养
农村中学英语教学环境研究
高中美术、音乐特长生英语学习风格及教学策略的探究
关于高中学生英语阅读策略培养的研究
互动式教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
任务型教学法与题海战术比较研究--以九年级英语阅读教学为例
发展高三学生默读策略的研究
合作学习在高中英语词汇教学中的运用
图示理论对初中英语教学的影响研究
差异教学在高中英语教学中的实验研究
分层教学在高中英语课堂教学中的应用研究
农村高中生英语自主学习能力培养的实验研究
图式理论在高中英语阅读中的应用研究
邯郸市农村初中英语新课程实施状况的调查研究
对高一学生进行阅读策略培训的实证研究
对高中英语语法交际教学法的研究
四环节有效课堂教学模式--初中英语课堂任务型教学的应用研究
邢台市中小学英语教学衔接问题及对策研究
合作学习在初中英语口语教学中的应用研究
学生评价在中职英语写作教学中的应用研究
角色表演对于增强初一新生英语学习动机的研究
词汇习得中拼图型任务和信息差任务的对比研究
论全身反应教学法在英语形容词教学中的应用
我国高中英语教师身份认同研究--以山东省不同年龄背景的教师为例
以词汇教学促进高三学生英语阅读能力的行动研究
高中英语新手教师和专家型教师课堂提问的对比研究
通过培养文化意识来解决高中英语教学中的文化干扰问题
情境设置法在高一英语口语教学中的应用研究
学案导学教学模式在高中英语教学中的应用研究
初中生英语词汇学习策略的培养研究
形成性评价在初中英语阅读教学中的应用研究
关于自主学习对提高高中英语学习水平影响的研究
初中英语阅读教学策略的实验性研究
高中英语课堂阅读教学中克拉申输入理论应用研究
对高中美术生英语写作中形成性评价应用的调查
论互动教学策略对初中英语学生学习兴趣的提升
任务型教学在中职学校英语阅读教学中的应用研究
词块对初中生英语课堂教学影响的研究
上一页
[247]
[248]
[249]
[250]
[251]
下一页