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以读促写在高中英语写作中的实证研究
合作学习在初中英语阅读教学中的实证研究
支架式教学在高中英语写作中的应用
窄式阅读在初中英语阅读教学中的实证研究
衔接连贯理论在高中英语阅读教学中的应用研究
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克拉申输入假说在初中英语词汇教学中的应用研究
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计算机辅助教学在高中英语阅读教学中的应用研究
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母语负迁移在初中英语写作中的调查研究
多媒体技术对初中生英语阅读自主学习能力的影响的实证研究
研究性学习在高中英语语法教学中的应用研究
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初中英语生态课堂的调查研究
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语篇分析在高中英语阅读教学中的应用研究
多元智能理论在高中英语阅读教学中的应用研究
语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究
支架式教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
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思维导图在高中英语词汇教学中的应用研究
交际法在高中英语词汇教学中的应用研究
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概念隐喻在高中英语阅读教学中的应用研究
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高中英语教师实施任务型教学现状的调查研究
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多模态教学模式在初中英语词汇教学中的应用研究
模糊容忍度与高中听力成绩及听力策略的调查研究
跨文化意识导入在高中英语阅读教学中的应用研究
元认知策略训练在高中英语阅读中的实证研究
支架式教学在高中英语阅读教学中的应用研究
新课标下PWP模式在高中英语阅读教学中的实证研究
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语境理论在高中英语完形填空中的应用研究
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篇章语言学理论应用于高中英语阅读教学的实证研究
基于模因理论的初中英语写作教学的实证研究
模因论在高中英语词汇教学中的应用研究
锦州市高中英语教师专业发展调查研究
情景教学法在初中英语听力教学中的应用研究
高中英语课堂教师提问的调查研究
英汉句型对比分析在高中英语写作教学中的实证研究
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