Abstract | 第5页 |
摘要 | 第6-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-12页 |
1.1 Background of the research | 第9-10页 |
1.2 Purpose and significance of the thesis | 第10页 |
1.3 Framework of the thesis | 第10-12页 |
Chapter Two Literature review | 第12-27页 |
2.1 Research on context theory | 第12-19页 |
2.1.1 Definition of the context | 第12-13页 |
2.1.2 Classification of the context | 第13-15页 |
2.1.3 Functions of the context | 第15-17页 |
2.1.4 Related research on the context theory at home and abroad | 第17-19页 |
2.2 Research on the cloze | 第19-23页 |
2.2.1 Definition of the cloze | 第19-20页 |
2.2.2 Theoretical foundation of the cloze | 第20-21页 |
2.2.3 Types of the cloze | 第21-22页 |
2.2.4 Data analysis on the cloze in NMET in Liaoning (2012-2016) | 第22-23页 |
2.3 Relationship between the cloze and context theory | 第23页 |
2.4 Research on learning strategies in cloze | 第23-26页 |
2.4.1 The cognitive strategies in cloze | 第24页 |
2.4.2 The meta-cognitive strategies in cloze | 第24-25页 |
2.4.3 The affective strategies in cloze | 第25-26页 |
2.5 Summary | 第26-27页 |
Chapter Three Research methodology | 第27-39页 |
3.1 Research questions | 第27页 |
3.2 Subjects | 第27-28页 |
3.3 Instruments | 第28-30页 |
3.3.1 Questionnaire | 第28-29页 |
3.3.2 Tests | 第29页 |
3.3.3 Interview | 第29-30页 |
3.3.4 SPSS | 第30页 |
3.4 Research procedure | 第30-38页 |
3.4.1 The experimental procedure | 第30-31页 |
3.4.2 Teaching Procedure | 第31-34页 |
3.4.3 Sample for cloze | 第34-38页 |
3.5 Data collection | 第38-39页 |
Chapter Four Data analysis and discussion | 第39-52页 |
4.1 Data analysis and discussion of Research Question One | 第39-46页 |
4.1.1 Data analysis and discussion of students’ cognitive strategies | 第39-40页 |
4.1.2 Data analysis and discussion of students’ meta-cognitive strategies | 第40-41页 |
4.1.3 Data analysis and discussion of students’ affective strategies | 第41-42页 |
4.1.4 Data analysis and discussion of pre-post questionnaire in EC | 第42-45页 |
4.1.5 Discussion of the interview | 第45-46页 |
4.2 Data analysis and discussion of Research Question Two | 第46-52页 |
4.2.1 Data analysis and discussion of pre-test in EC and CC | 第46-47页 |
4.2.2 Data analysis and discussion of post-test in EC and CC | 第47-49页 |
4.2.3 Data analysis and discussion of pre-post test in EC | 第49-50页 |
4.2.4 Data analysis and discussion of pre-post test in CC | 第50-52页 |
Chapter Five Conclusion | 第52-55页 |
5.1 Major findings | 第52-53页 |
5.2 Implications | 第53页 |
5.3 Limitations | 第53-54页 |
5.4 Suggestions | 第54-55页 |
Bibliography | 第55-58页 |
Appendix Ⅰ: Questionnaire | 第58-59页 |
Appendix Ⅱ: Pre-test | 第59-61页 |
Appendix Ⅲ: Post-test | 第61-63页 |
Appendix Ⅳ Interview questions | 第63-64页 |
Appendix Ⅴ: Teaching material | 第64-66页 |
Appendix Ⅵ: Raw scores of the cloze tests | 第66-68页 |
Acknowledgements | 第68-69页 |
The list of the research papers published by the author | 第69-70页 |