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基于模因理论的初中英语写作教学的实证研究

Abstract第5页
摘要第7-10页
Chapter One Introduction第10-14页
    1.1 Research background第10-11页
    1.2 The purpose and significance of the research第11-12页
    1.3 The structure of this thesis第12-14页
Chapter Two Literature Review第14-28页
    2.1 Basic conceptions of Memetics第14-17页
        2.1.1 Origin, definition and classification of memes第14-15页
        2.1.2 Three characteristics of strong memes第15-16页
        2.1.3 The life cycle of meme第16-17页
    2.2 Researches on Memetics abroad and at home第17-20页
        2.2.1 Researches on Memetics abroad第17-19页
        2.2.2 Researches on Memetics at home第19-20页
    2.3 Theoretical basis第20-23页
        2.3.1 The input hypothesis第20-21页
        2.3.2 The output hypothesis第21-22页
        2.3.3 Writers’ blocks and the writing of English as foreign language第22-23页
    2.4 Review of English writing teaching第23-25页
        2.4.1 Definition of writing第23-24页
        2.4.2 Writing teaching approaches第24-25页
    2.5 Related studies on the application to Memetics to English writing第25-28页
Chapter Three Methodology第28-45页
    3.1 Research questions第28页
    3.2 Participants and materials第28-29页
    3.3 Instrument第29-31页
        3.3.1 Questionnaires第29-30页
        3.3.2 Tests第30-31页
    3.4 Research procedure第31-37页
        3.4.1 Pre-test第31-32页
        3.4.2 Pre-questionnaire第32页
        3.4.3 Writing teaching第32-37页
        3.4.4 Post-test第37页
        3.4.5 Post-questionnaire第37页
    3.5 Teaching samples第37-43页
        3.5.1 Sample lesson in EC第37-41页
        3.5.2 Sample lesson in CC第41-43页
        3.5.3 Summary第43页
    3.6 Data collection第43-45页
Chapter Four Data Analysis and Discussion第45-56页
    4.1 Analysis of the questionnaire第45-51页
        4.1.1 Research question one第45-48页
        4.1.2 Research question two第48-51页
    4.2 Analysis of the pre-test and post-test第51-56页
        4.2.1 Result of pre-test第51-52页
        4.2.2 Result of post-test第52-56页
Chapter Five Conclusion第56-61页
    5.1 Major findings第56页
    5.2 Implication of the study第56-58页
    5.3 Limitations of this study第58-59页
    5.4 Suggestions for further study第59-61页
Bibliography第61-64页
Appendix Ⅰ: Questionnaire on English writing block(1)第64-65页
Appendix Ⅱ: Questionnaire on English writing block(2)第65-66页
Appendix Ⅲ: Writing papers第66-68页
Appendix Ⅳ: The rating criteria第68-69页
Appendix Ⅴ: Data of the research第69-71页
Acknowledgements第71-72页
The list of the research papers published by the author第72-73页

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