Abstract | 第5-6页 |
摘要 | 第7-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-16页 |
1.1 Background of the research | 第10-13页 |
1.1.1 The importance of vocabulary | 第10-11页 |
1.1.2 The new requirements for vocabulary teaching in senior high school | 第11-12页 |
1.1.3 The current problems of vocabulary teaching in senior high school | 第12页 |
1.1.4 The new method to relieve current situation of vocabulary teaching in seniorhigh school | 第12-13页 |
1.2 Purpose of the research | 第13-14页 |
1.3 Significance of the research | 第14页 |
1.4 Organization of the study | 第14-16页 |
Chapter Two Literature review | 第16-35页 |
2.1 Meme | 第16-19页 |
2.1.1 The definition of the meme | 第16-17页 |
2.1.2 The lifecycle of the meme | 第17-19页 |
2.2 Memetics | 第19-23页 |
2.2.1 The definition of memetics | 第19-20页 |
2.2.2 Studies on memetics at home and abroad | 第20-23页 |
2.3 Vocabulary teaching | 第23-27页 |
2.3.1 The concept of vocabulary teaching | 第23-24页 |
2.3.2 The concept of English vocabulary teaching in senior high school | 第24-25页 |
2.3.3 The definition of vocabulary learning strategies | 第25页 |
2.3.4 Studies on vocabulary teaching | 第25-27页 |
2.4 The memetic way of vocabulary teaching | 第27-34页 |
2.4.1 The definition of the vocabulary meme | 第27-28页 |
2.4.2 The characteristics of vocabulary meme | 第28-31页 |
2.4.3 Feasibility of vocabulary meme teaching | 第31-32页 |
2.4.4 Studies on memetics applied in English vocabulary teaching at home andabroad | 第32-34页 |
2.5 Summary | 第34-35页 |
Chapter Three Research methodology | 第35-55页 |
3.1 Research questions | 第35页 |
3.2 Research participants | 第35-36页 |
3.3 Research instruments | 第36-40页 |
3.3.1 Questionnaire | 第36-38页 |
3.3.2 Vocabulary test | 第38-39页 |
3.3.3 Interview | 第39-40页 |
3.3.4 SPSS 19.0 | 第40页 |
3.4 The procedures of the experiment | 第40-54页 |
3.4.1 Pre-test | 第40-41页 |
3.4.2 Pre-questionnaire | 第41页 |
3.4.3 The teaching procedure | 第41-53页 |
3.4.4 Post-test | 第53页 |
3.4.5 Post-questionnaire | 第53页 |
3.4.6 Interview | 第53页 |
3.4.7 Date collection | 第53-54页 |
3.5 Summary | 第54-55页 |
Chapter Four Data analysis and discussion | 第55-67页 |
4.1 Analysis and discussion of the questionnaire | 第55-59页 |
4.1.1 Analysis and discussion of the pre-questionnaire in EC and CC | 第55-57页 |
4.1.2 Analysis and discussion of the post-questionnaire in EC and CC | 第57-59页 |
4.1.3 Summary | 第59页 |
4.2 Analysis and discussion of the vocabulary test | 第59-64页 |
4.2.1 Analysis and discussion of the pre-test in EC and CC | 第59-61页 |
4.2.2 Analysis and discussion of the post-test in EC and CC | 第61-62页 |
4.2.3 Analysis and discussion of the pre-test and post-test in CC | 第62-63页 |
4.2.4 Analysis and discussion of the pre-test and post-test in EC | 第63-64页 |
4.2.5 Summary | 第64页 |
4.3 Analysis and discussion of the interview | 第64-66页 |
4.4 Summary | 第66-67页 |
Chapter Five Conclusion | 第67-72页 |
5.1 Major findings | 第67-69页 |
5.1.1 The major findings on Research Question 1 | 第67-68页 |
5.1.2 The major findings on Research Question 2 | 第68-69页 |
5.2 Implications | 第69页 |
5.3 Limitations | 第69-70页 |
5.4 Suggestions | 第70-71页 |
5.5 Summary | 第71-72页 |
Bibliography | 第72-76页 |
Appendix Ⅰ Questionnaire on vocabulary learning (Chinese version) | 第76-78页 |
Appendix Ⅱ Questionnaire on vocabulary learning (English version) | 第78-81页 |
Appendix Ⅲ Pre-test paper | 第81-85页 |
Appendix Ⅳ Post-test paper | 第85-89页 |
Appendix Ⅴ Interview questions | 第89-92页 |
Appendix Ⅵ The pre- and post-test scores | 第92-95页 |
The list of the research papers published by the author | 第95-96页 |