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职前中学英语教师语言评价素养调查研究
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人教社英语教材英汉人名分布所隐含的文化取向之变—《英语（1982版）》与《新目标》（2003，2012）的比较研究
基于人本主义的批判性阅读教学对高中生阅读能力影响的研究
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初中生英语写作中句法负迁移现象的实证研究--以被动语态为例
视频配音软件对初中生语音影响研究
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