| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Research background | 第8-9页 |
| 1.2 Purpose and significance of study | 第9-10页 |
| 1.3 An overview of the thesis | 第10-11页 |
| Chapter Two Literature Review | 第11-23页 |
| 2.1 Text and texture | 第11页 |
| 2.2 Coherence and cohesion | 第11-12页 |
| 2.3 The classifications of cohesive devices | 第12-15页 |
| 2.3.1 Halliday and Hasan’s taxonomy of cohesive devices | 第12-14页 |
| 2.3.2 Some other kinds of classifications of cohesive devices | 第14-15页 |
| 2.4 Relevant empirical studies on the use of cohesive devices in EFL / ESLstudents’ English writing | 第15-21页 |
| 2.4.1 Relevant empirical studies on the use of cohesive devices in EFL / ESLstudents’ English writing abroad | 第16-18页 |
| 2.4.2 Relevant empirical studies on the use of cohesive devices in EFL / ESLstudents’ English writing at home | 第18-21页 |
| 2.5 Summary | 第21-23页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第23-30页 |
| 3.1 Research questions | 第23页 |
| 3.2 Participants | 第23-24页 |
| 3.3 Instrument | 第24页 |
| 3.4 Data collection | 第24-25页 |
| 3.5 Data analysis | 第25-30页 |
| 3.5.1 Scoring the compositions | 第25-26页 |
| 3.5.2 Coding the compositions | 第26-29页 |
| 3.5.3 Analyzing the data | 第29-30页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第30-45页 |
| 4.1 The characteristics of the use of cohesive devices in students’ writing | 第30-38页 |
| 4.1.1 The use of reference devices in students’ writing | 第32-34页 |
| 4.1.2 The use of conjunction devices in students’ writing | 第34-36页 |
| 4.1.3 The use of lexical cohesion in students’ writing | 第36-38页 |
| 4.2 The differences on the use of cohesive devices between high-level group andlow-level group | 第38-42页 |
| 4.3 The correlation between the use of cohesive devices and the quality of students’ writing | 第42-45页 |
| Chapter Five Conclusion | 第45-50页 |
| 5.1 Major findings | 第45-46页 |
| 5.2 Pedagogical implications | 第46-47页 |
| 5.3 Limitations of the study and suggestions for future researches | 第47-50页 |
| Bibliography | 第50-54页 |
| AppendixⅠ Writing task | 第54-55页 |
| Appendix Ⅱ Writing samples | 第55-57页 |
| Acknowledgements | 第57页 |
