| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-14页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第14-17页 |
| 1.1 Background and Significance of the Research | 第14-15页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第15-16页 |
| 1.3 Layout of the Thesis | 第16-17页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第17-27页 |
| 2.1 The Definition of Cooperative Learning | 第17-19页 |
| 2.2 Researches on Cooperative Learning Abroad and at Home | 第19-22页 |
| 2.2.1 Related Researches of Cooperative Learning Abroad | 第19-21页 |
| 2.2.2 Related Researches of Cooperative Learning at Home | 第21-22页 |
| 2.3 Related Researches on Effective Situation | 第22-25页 |
| 2.3.1 Definition of Effective Situation | 第22-23页 |
| 2.3.2 Principles of Creating Effective Situation | 第23-24页 |
| 2.3.3 Measures of Creating Effective Situation | 第24-25页 |
| 2.4 Feasibility of Situation-based Cooperative Learning in Middle School OralEnglish Instruction | 第25-27页 |
| CHAPTER THREE THEORETICAL BASIS | 第27-35页 |
| 3.1 Theory of Hierarchy of Needs by Abraham Maslow | 第27-29页 |
| 3.2 Theory of Constructivist Learning | 第29-31页 |
| 3.3 Theory of Language Acquisition | 第31-32页 |
| 3.4 Theory of Motivation | 第32-35页 |
| CHAPTER FOUR RESEARCH METHODOLOGY | 第35-47页 |
| 4.1 Research Goals | 第35页 |
| 4.2 Research Design | 第35-36页 |
| 4.2.1 Participants | 第35-36页 |
| 4.2.2 Key Research Questions | 第36页 |
| 4.3 Experimental Instruments | 第36-39页 |
| 4.3.1 Interview | 第36-37页 |
| 4.3.2 Questionnaire | 第37页 |
| 4.3.3 Test Papers | 第37-39页 |
| 4.4 Experimental Procedure | 第39-47页 |
| 4.4.1 Grouping | 第39页 |
| 4.4.2 Interview | 第39-40页 |
| 4.4.3 Pre-test | 第40页 |
| 4.4.4 Experimental Process for the Experimental Class | 第40-44页 |
| 4.4.5 Experimental Process for the Control Class | 第44-45页 |
| 4.4.6 Post-test | 第45-46页 |
| 4.4.7 Questionnaires | 第46-47页 |
| CHAPTER FIVE RESULTS AND ANALYSES | 第47-56页 |
| 5.1 Results and Analyses of the Questionnaires | 第47-51页 |
| 5.2 Results and Analyses of the Interview | 第51-52页 |
| 5.3 Result and Analyses of the Pre-test | 第52-54页 |
| 5.4 Result and Analyses of the Post-test | 第54-56页 |
| CHAPTER SIX CONCLUSION | 第56-61页 |
| 6.1 Major Findings | 第56-58页 |
| 6.2 Pedagogical Implications | 第58-59页 |
| 6.3 Limitations of this Research | 第59页 |
| 6.4 Suggestions for the Future Research | 第59-61页 |
| REFERENCES | 第61-65页 |
| APPENDICES | 第65-74页 |
| Appendix 1 Questionnaire | 第65-67页 |
| Appendix 2 Pre-Test | 第67-69页 |
| Appendix 3 Post test | 第69-71页 |
| Appendix 4 A Record of Interview | 第71-73页 |
| Appendix 5 初中生英语口语测试评分标准 | 第73-74页 |
| Acknowledgements | 第74页 |
